以简单粗暴的手段去实现一件需要精细处理的事。
孩子考试丢分，不外乎两种原因：不会做或不小心做错了。
心理学和生活常识告诉我们，一个人做某件事的精细程度和熟练程度有关，粗糙和失误是万事开始阶段的必然，只有经历过失误，并在失误中不断总结经验，才能越做越精准。
美国著名教育家杜威说 过：“生长的首要条件是未成熟状态。”
如果太热心选择不准有发生错误机会的材料和工具，就会限制学生的创造精神，使学生的判断力减至最小，使他们在能力的获得上收效甚微。
经常批评孩子马虎，是一种贴标签行为，会给孩子一种负面强化，让他觉得自己就是个“粗心大意”的人，这种自我心理暗示十分强大，会影响到他的行为表达，真的变得越来越粗糙。
儿童的“马虎”是一种非常正常的现象，是学习、生活中最不值得一 提的小问题，是他们走向精细必不可少的提示。
