齐抓共管 见证成长

             ——四年级二班家长会发言稿

各位家长朋友们：

大家，下午好！本次家长会是孩子们升入四年级以来第一次线下家长会，虽然线上期间召开了多次家长会，都不如现场见面显得亲切、自然，在此对各位家长朋友的到来表示感谢，一是感谢对我以及学校工作的支持，二是，这个学期开学以来，我们班的许多工作都得到了家长们的大力支持与拥护，重点包括几项工作：文化建设，蔬菜种植智、慧少年评选的奖品以及读书借阅卡的续费等活动都给与大力支持，对此表示衷心的感谢。

本次家长会共有以下内容：

一、学校成果展示。

二、本学期班级成果展示：作业展评、学生作品、班级文化、智慧少年评选、绿植蔬菜种植、读书活动、各类比赛（学生证书）。

三、任课教师发言。

四、家长代表：姬忠诺家长发言

五、班主任发言：针对学生在纪律、卫生、读书、练字等方面提出要求。

六、给家长的建议。

七、家长反馈交流。

一、学校工作亮点展示

   （一）承办现场

1.2月22日上午，泰安市选手参加2023年度山东省小学科学优质课评选“现场诊断改进”主题教研活动在泰安市义务教育小学科学学科教学研究基地肥城市凤山学校举行。

 2.2023年3月2日至3月3号在肥城市凤山学校举行了全市初中数学教师名师发展基地项目2023年春季(第二期)集中培训。

3.3月6日至8日，泰安市小学科学新课标（2022年版）教学达标暨教师素养展评活动在肥城市凤山学校举行。

4.2023年4月9日上午，首届山东省青少年科技节（泰安赛区）青少年机器人大赛与青少年科技小制作成果展示活动在肥城市凤山学校举行。

 （二）取得荣誉

山东省绿色学校                  泰安市书香校园

泰安市安全工作先进单位          泰安市教育科研先进单位

泰安市学科类义务教育教研基地

 二、班级活动成果展示

本学期来孩子们的表现越来越优秀，孩子们的各个方面都有了很大的进步。开学到现在我们班级先后获得运动会第二名、3月份两操优胜班级和4月份“书香班级”三项荣誉，为营造积极向上的学习氛围，开学来在家长们的支持下，我们开展了许多有趣的活动。

1.才艺大比拼，趣味抽红包活动。

2.三月份获得春季运动会团体总分第二名。

3.四月份举办了书法大赛

    一等奖: 吴梓骞  乔露颖  程淑琪    二等奖: 石悠然 姬忠诺

4.数字素养大赛活动：乔露颖 姬忠诺 刘梓旭

5.智慧少年评选活动

二月份智慧少年：姬忠诺 冉晨钰  亓欣玥

三月份智慧少年：张业皓 张龙轩

6.绿植蔬菜种植活动

7.读书交流活动

《十万个为什么》读书交流活动  《小英雄雨来》读书交流活动

诗歌朗诵会：

8.读书节活动

三、任课教师发言：

数学老师孙红老师；

英语老师韩荣花老师。

四、家长代表发言：

姬忠诺家长发言

五、班主任老师发言：

（一）安全健康，警钟长鸣

家长朋友们！以下四个方面的安全不容忽视：

1.及时完成安全教育平台作业。

安全教育平学习任务，每周四的安全提醒，请家长及时阅读完成，并学习其中的安全只是，不要让老师在群里反复催促，叮嘱，自觉做好分内的每件事。

2. 遵守交通规则，减少学校周边拥堵

 同学们在过节、双休时自觉遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上玩耍，不翻越栏杆和中间隔离带；过马路走人行道；注意往来车辆；不乘坐无牌照、无证交通工具，不满12周岁的未成年，不可骑自行车上马路。

 上学和放学接送学生，学校规划了机动车辆接送方式，形成“U”型送、下、离快捷接送通道，所有学生下车统一在汽车的右侧下车，时间不超过5——7秒。在辅道设置了接送等待区域，集中停放电动车、自行车，车头一律朝外，学生放学后实现最快上下车，家长最快离开，最大可能的减少拥堵。

 3.接送学生，点对点到位

每天中午和下午，家长接送学生，请第一时间到达接送区域，站好队伍接送。上午11：40到位，下午5：50到位，如果家长有事情，请微信或电话通知班主任，叮嘱孩子坚决不能自己走着回家。

注意：中午2点之前不要到校。

（二）智慧少年评价

[if !vml][endif][if !vml][endif]现在我们级部统一实行智慧少年评价系统，采用表格积分记录的方式，开展日评价 周汇总 月总结的评价活动。周一班会周小结表扬，一月一总结进行月表彰。每天的评价内容由在校表现和居家表现两部分组成，每天都有假证进行签字监督，每周的评价得分再加上小组的整体评分，就是学生这一周个人的得分。相信很多家长对这一过程已经不是很陌生了。希望家长能够利用好这种积分评价管理好孩子。

存在的问题：

1.每天得分满分50分，实际得分超过50分！

2.填写不及时。

3.束之高阁，不管不问。

（三）学习习惯

1.物品摆放：目前我班的学生能够养成来校之后主动把书包的书籍整整齐齐的放到书洞里，关于书洞的摆放，学生早晨摆放的还可以，到了下午就出现了以下情况，书洞很乱、参差不齐等问题。

2.早读：7:40左右我们班就开始进入早读，要求学生，大声朗读，背诵前一天学习的每周一诵、课文，反复诵读直到背诵下来，然后通过小组内的组长和副组长检查组员，组长和副组长再相互检查，最后组长汇总给老师整个小组的背诵情况。所以请家长提前一天的下午就要做好背诵的准备，真的背不下来，以后会留到学校，直到背下来才能走，如果有特殊照顾的，请单独打电话和我交流。

3.做题习惯：目前学生都能够自己独立完成试题，但是在考试期间，部分学生完成太慢，甚至做不完试卷，作文不达标等，这样很影响最后的期末考试。关于解决方法，我建议家长提前给孩子买一套试题，卡着时间80分钟完成一张试卷，对于不会的题目，可以单独问老师，也可以给我以打卡的形式每天都练习。

4.读书练字：按要求每天不少于30分钟的阅读时间。本学期我推荐了五本书籍，我们肥城市要求学生阅读整本书，这个策略很好，只要老师建议读得书籍，请大家认真阅读，让孩子读完之后可以和家长交流一下自己的感悟，家长也可以问问孩子，通过阅读书籍，你又什么感悟？也可以边读边圈画好词好句。

学生成绩优异原因：学习态度端正，勤奋；学习方法比较好；自制力强，善于思考；家长的支持与鼓励。

5.每周一诵和课文背诵：请根据背诵内容，落实学生背诵任务并评等级：能熟练准确背诵画“☆”；能独立背诵背诵，不出错误画“√”；背诵不熟，需要提示画“△”；没背下来画“○”。家长无法签字的可以让班长、值日班长或课代表代替。

（四）家校沟通

    单独座谈，找孩子的闪光点，帮他们重新树立自信

六、给家长的建议

1.存在的问题：学生上了四年级，出现的问题也不少。家长的关心学习的热情不高，甚至有些家长不管不问，孩子到底学习如何，从没有打电话或者微信问问，这是放纵的态度吗？

希望家长每天都问问孩子的学习，孩子的作业一定要关心的看一看，老师批阅之后，有没有不纠正的现象，孩子错了好几遍的题，为什么还出错？孩子的书写总是上不去，有没有好办法？孩子的英语课文、单词总是不会背诵，老师在课堂上纠正了很多遍的知识，孩子依然出错，您知道吗？

希望家长不要认为学习是老师和孩子的事情，家长才是孩子第一任老师，高度重视，纠正自己的不正确的看法。我希望这次家长会能够引起您的高度重视。

背诵不下来的孩子，首先要多鼓励，如若不改，就要采取强制措施，多种问题并存的孩子，需要长期坚持，一样一样的改。

2.结合存在的问题给家长朋友们提几项建议：

1.积极参与班级下发的活动，各种平台要求做的作业，不要再让老师一遍一遍的催促。

2.每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。

3.让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。

4.各位家长朋友，如果你有解决不了的问题，我们可以通过三个层面进行反馈。

第一层面：可以请第一时间打电话给任课教师或班主任，我们都会尽自己最大的能力去解决，如若解决不了我们可以上报第二层面。

第二层面：级部层面。班级解决不了的，我们可以上报级部主任，级部主任根据问题情况进行分析解决。

第三层面：级部解决不了的，我们可以上报分管校长或校长。每月最后一周的周三是家长会接待日，大家可以提出对学校、班级的较好的可行性建议。我们会尽最大能力把问题扼杀在萌芽状态。

温馨提示：倾听孩子的心声，多和孩子交流。

鼓励孩子多多参与班级和校外活动，增长孩子自信心。提高孩子的身体素质，重视孩子的体育锻炼。关注孩子学习过程，少指责，多帮助。感谢您的指导，孩子的进步是我们共同的心愿！

七、家长反馈交流。

希望家长能够多多鼓舞孩子，家长们要多多对孩子进行交流。敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我们交流。总之为了我们的孩子让我们携起手来，相信有你们的关心和支持！孩子们的未来会更加优秀！

谢谢各位家长的到来，今天的家长会到此结束。