一直都在瞎忙，也没怎么管过孩子们的学习，小可还算自觉，作业自己完成，学习方面基本不用我操心。
小凡是一放学就不见人影了，和同学不是在外面疯玩就是去打篮球，搞得一身臭汗回家。让他学习，写作业，他就这磨磨那蹭蹭，折腾半天也完不成，真是让人头疼又无奈。
之前还是挺焦虑的，这孩子这样下去可怎么办啊？但焦虑归焦虑，我也是没啥行动去改变什么，后来干脆摆烂了。随他吧，儿孙自有儿孙福，看他自己的造化吧。
今晚上，他居然拿来数学书和草稿纸，跟我说，他有些地方不懂，想让我给他讲讲。
哟，这太阳从西边出来了吗？这还是他第一次主动学习，主动找我辅导他，我真是受宠若惊啊！
心里波涛汹涌，表面上风平浪静，我淡定地跟他讨论，给他讲解。
估计是他上课没好好听课，作业也没认真写，分数的基本性质，真分数、假分数、带分数、约分、通分……这些概念他都不是很清晰，几种分数间的转换他搞不懂。
我给他过了一遍基本概念，再举些例子讲解，然后出几道题给他做，他很快就搞清楚了。
这孩子脑子还是挺好使的，就是不好好用在学习上，稍微认真一点听课，稍微努力一点，学得都不会太差的。
上次中段考的数学，从第一次考试的九十多分，一下降到六十八分。过后拿他试卷分析，后面的六道应用题30分，他只拿到了5-6分，只有一道题是完全做对的，另外的五道题，不是看错数字，就是审错题，不是不会做，而是粗心大意，不认真审题，题目说了计算四面墙壁，他非要加个天花板；做手提袋不要盖，他非要加个盖……
真是很不应该错的。
他的考试成绩像过山车，状态好的时候，可以考九十多分，状态不好，可以降到六十多分，波峰波谷很明显，刺激着呢！
如果太看重成绩，会被他气死的，罢了罢了，放平心态，看淡这些吧。
