0. 课程主题
小朋友们假期的时候与爸爸妈妈出去旅游，相机拍下喜欢的风景，如何展示给其他人看呢？（我的相框）．
１．设计建模
- 自己独立设计出了
桃心形，正方形，长方形等多种形状的相框，并且都非常形象，抽象感非常好． -
孩子性格比较执着，别的小朋友都进行搭建了，李龙浩依然在设计，希望设计到最完美
李龙浩－设计建模
２．搭建
- 第一次接触
8乘16的底板，对于相框横向和纵向的空间层次感掌握不是很到位，经过老师的引导后，搭建的很完美． - 在最初老师讲解相框组成部分的时候，李龙浩小朋友就
第一个想到了搭建时候要有照片的入口，非常聪明.
李龙浩－搭建中
３．搭建完成
- 李龙浩小朋友
搭建速度很快。 - 这个环节依然很
执着， 为了衬托照片在相框中的美观，他自己专心致志的又额外设计了一个照片，照片里包含人物，房子，大自然等等，非常追求完美的孩子，很棒．
李龙浩－搭建完成
４．描述作品
- 今天的作品描述，我们采用方式是小朋友
自己单独站在老师的讲台上讲解，除了锻炼小朋友的语言表达能力外，目的是培养小朋友的勇气和自信，克服紧张心理． - 刚开始有些
紧张，慢慢的熟悉了这个环境后，很流畅的完成了该环节的描述．
李龙浩-描述作品
