兴趣的形成和家庭教育、教师的教学、儿童和成长环境、以及自我有意识的培养都有着密不可分的关系，那作为一名英语教师教师而言，如何应用更多的资源来激发学生的兴趣呢？
图片发自简书App
一、王燕着老师把数学题编成一个趣味性小故事，就是一个强有力的示范，王老师把枯燥无味的数学题，通过一个个生动形象的小故事来展现给孩子们，通过有趣的故事既完成了学习任务又激发了学生的兴趣。小学阶段的学生更喜欢关注小动物，在英语的教学中，则应该加入一些绘本阅读，通过一则则生动形象的小故事，通过趣味性的故事情节，生动有趣的故事绘本，激发学生的兴趣，让孩子在轻松愉悦的氛围中完成英语课的学习。
图片发自简书App
二、积极开展课本剧表演，众所周知，学语言的目的是为了应用，对国内孩子来说，英语无疑是第二语言，如何把英语更好地应用呢？课本剧表演就是一个很好的答案，孩子们把在课堂上所学，通过自己的表演呈现出来，学以致用，孩子们既体会到了学习的乐趣又激发了他们学习英语的欲望。
图片发自简书App
三、举办形式多样的英语活动，作为语文老师来说，可能会举办各种形式多样的演讲比赛，那英语又何尝不是呢？优美的诗歌无疑是最佳选择，孩子们朗读背诵英文诗歌，体会英文的韵律美，让孩子们爱上英语。
图片发自简书App
四、多媒体教学。传统的教学往往以讲授为主，而传统教学已经不能满足现代教学的需求。互联网上资源丰富多彩，应用互联网教学不失为激发学生兴趣的有利手段。
图片发自简书App
五、明确奖罚机制。适当的奖励和惩罚都是教学当中必不可少的手段。实物奖励和语言上的赞美，都会让孩子爱上老师，进而爱上英语。
图片发自简书App
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我愿作为孩子们学习成长当中一个守护者，守护他们幼小的心灵，保护天性，让他们更好地去学习，去知识的海洋里不断遨游。
