早上，孩子睡眼惺忪的坐起来，说:“妈妈，我昨晚做了一个噩梦。”
“梦见考物理呢，还有听力题。我从来没做过这样的题，都不会做。题还特别多，方翊翔（我同事家的孩子，和他一班）做题都做到我卷子上了。考试结束了，我都没写完!”
孩子沉浸在他的梦里，有点发呆。
我说:“那就赶快学吧!考不好多难受啊！趁现在还有时间，努力学，别让梦里的情况出现。”
孩子又发了一会愣，仰面躺床上 ，瞪眼看着天花板，不知道想什么。
他自己的心理压力也很大吧。方翊翔原来成绩不如他，但踏实努力，进到初三成绩一直在提高，现在超过他很多。
意识到差距还不行，他自己也说，我缺的是行动。
上午补课，下午写作业。似乎抓的很紧了，可比起其他同学的努力程度，远远不够。
问了两个进步很大的学生家长，怎么带的？一个说你得管严!不能心软手软，不学我就打!一个说，我也是又急又气，不知道好好学，早上6点叫他起来读书，叫了半天不起，我一把拽过被子，把他拖起来，劈脸给了他两巴掌。你是学校老师，你看我家的孩子能不能上局中的快班?她家孩子是十三名，走局中定向没问题，快班有点危险。
同事说起另外一个孩子的妈说的话，她家孩子这次考到了第六名，进步很大。她说孩子把目标定在考一中，自己特别努力，早上一早就起来学习。自己把闹钟定在早晨4点，她都不让孩子起那么早。同事也觉得她家孩子努力不够，不知道主动学。我们两个在那羡慕嫉妒恨了半天，还是无奈的把目光投在自己娃身上。
下午给孩子打鸡血，他答应的很好，认真的在做物理。傍晚要自己出去买饭吃，晚上主要学英语，做的不好，慢，正确率低，还是单词不会吧？十点半多就要睡觉，我说明天早上六点喊你起床背单词。最后不情愿的答应了。
