袜子太短，每次提它的时候，可费劲，很费劲地提上来，走了一会又跨下去了。N多次都这样。今天忽然开窍，把上面的秋裤往下拉，不就解决了吗？
界定问题：袜子、裤子是解决什么问题？遮住脚裸的问题。而不是袜子太短的问题。那遮住脚裸有几个方法？上提袜子、下拉裤子，关空调（不可行）。清晰一个问题比解决一个问题更重要。
表格横向问题
Q：把表格横向
W：横不了啊。我直接复制黏贴过去的，不存在横竖的问题。
W怎么想的：我是在表格里做了之后黏贴进去的，表格里面的数据不存在横竖问题。该问题不成立。思路还在表格里呢。没有放到整个新的文档里来看这件事情，还在过去。
Q:我把整个文档调横。
结果：该横的不该横的，全部横了。我解决不了局部问题，我就让全部来适应局部。
验证结果：此方法不符合上面的格式要求。
G：打开一看，应该是可以的，调整页面就可以了。怎么调整，我也没有做过，你接下来试试。但我知道是可以的。思路是让局部调整，不动全部。因为全部的大方向肯定是竖向。
W:又开始做，如果只调页面，不可以，但选上表格一调就可以了。
思考：
W最开始说不能搞（没办法），都是表格本身的问题，表格本身黏贴过来就无法横竖。在这一层，在环境层卡住了，不能做，无能为力。抱怨派，受害者，情绪派。
Q说能搞，但要动全部，整体服从局部。（能做，但不符合要求。）可以做，看我怎么做。这一层意识到我可以做点什么？开始找行为，寻找改变的可能。
G：说能搞，但是局部服从整体，就到局部去下功夫看看。（能做，也符合要求），能力层，这一层开始寻求更多解决办法，高效并兼顾共赢去解决问题（局部与整体和谐），寻找根本的解决问题的方法，兼顾整体利益。
于是，有了目标，清晰了，兼顾整体共赢的方法便出来了。
看待问题的层级，决定了事情的走向。
回观这几天出现的问题，动了A的蛋糕、B的蛋糕都不行，没有兼顾好整体，这个系统就不能灵活、正常、和谐地运转。
