教学记|创设情境,引入新闻这一体裁(从拟标题中发现新闻标题的特点)

情境创设:同学们,清涧县融媒体中心就开学第一天各学校开展的活动准备进行报道。现向咱们班同学征收新闻稿件,请围绕今天早上参加的升旗仪式活动,写一篇报道文字,注意:1分钟之内拟好标题。

活动场景:升旗仪式上与往常不同的是将“值周领导总结上周工作”改为“贺校长致新学期动员讲话”。

学生拟的标题大体如下:

1.新生入学仪式;

2.新学期第一课;

3.昆中开学典礼;

4.新学期准备报告;

5.昆中秋季新学期第一次开学典礼;

6.新学期讲话……

众多标题中,只有第5个标题可用。因为它概括了今早活动的主要内容,且简洁醒目!

对学生所拟标题进行一一分析后,学生明确了拟新闻标题注意事项之一便是“概括活动的主要内容”。从学生错误的答案中总结出正确合理的方法,这种学习方式令学生记忆深刻且效果明显。

并且我觉得这个情境创设真实而符合学生认知。

每天记录一教学灵感,相信坚持的力量!

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