场景重现
家里来客人，孩子躲到房间玩了一会，出来后一边兴奋地说很舒服，一边扭动着屁股，众人一看屁股上竟然贴了妈妈的一张刚拆的卫生巾，孩子扭动的姿势跟某卫生巾广告神似，很笨拙的样子惹得客人一阵狂笑。孩子听到大人的笑声反而扭动得更起劲，妈妈恨不得挖个洞钻进去。
邻居有一胖阿姨，不仅需要拄拐杖出门，并且每走动浑身肉肉都在“颤抖”。孩子每次遇见胖阿姨都要跟随在身后模仿浑身肉肉在“颤抖”的样子，让人看了可气又可笑。倒是胖阿姨很和蔼，每次都眯着眼睛微笑着欣赏孩子的表演。
”
你家孩子有类似的表现吗？
神经生理学者表示，模仿天赋越强的孩子，大脑越发达。幼儿说，一般来说，宝宝1岁多就会简单的模仿，包括模仿大人说话、拿起桌上水杯、拿起扫把扫地等；而宝宝到了2~3岁，中枢神经系统技能大大加强，镜像神经元和大脑结构也日益完善，这时是孩子模仿的最佳时机。他们可能会模仿周围的人物动作和表情。孩子模仿的动作表情越复杂、越形象，代表孩子的智商越高。
并且，越是经常模仿的孩子，他们的智力发育得越好。因为孩子在模仿时，不仅仅在做动作，而且还在观察和思考，形象思维和动作协同作用，可促进孩子的思维开发，培养孩子的观察力和注意力，提高孩子思考问题和表达能力，有助于大脑智力的进一步发展。
”
如何判断孩子有表演天赋？
如果孩子到了3岁后还非常热衷模仿某些人物特征或言行举止，甚至自编自演某些场景，那么这个孩子就有一定的表演天赋，并且已经成为孩子的一种兴趣，爸妈可以考虑是否培养他们在这方面的技能了。
但爸妈们需要注意的是，智商跟素质是两回事。
模仿胖子或者其他不幸的人，已经上升到素质层面。孩子们天真无邪，他们在模仿时未曾意识到自己的行为已经对他人造成伤害，那么父母就应该充当这样的提醒者。
比如，“胖阿姨因为太胖，生活已经很不方便了，你如果模仿她走路的动作就如同在她的伤口上撒盐，她会非常难过，她也会因为你的模仿动作而感到到被侮辱和嘲笑，她也会非常愤怒。”
大人提醒有助于孩子建立同理心，慢慢地也会善解人意，减少类似的伤害行为。父母不要因此而斥责他们，因为孩子道德标准的建立，里面有大人的责任。
最后，模仿也是孩子的一个潜移默化的习惯养成的过程
作为父母，我们应该鼓励孩子模仿正面的事情，阻止孩子模仿负面的事情。
“种瓜得瓜、种豆得豆”，想把孩子种成瓜还是豆，得取决于家庭的这块土壤。而孩子上升到表演天赋的模仿能力，每个孩子的高低程度都不一样。
如果你家孩子是个超爱模仿的鬼灵精，并且经常让你尴尬不已，那么恭喜你，因为上帝对你非常眷恋。最后，尤其要避免的是，孩子模仿电视剧或动画片的不良画面给自己带来的伤害。
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