2023-03-23

今天我们新学了一篇课文，叫军神，这篇课文他主要从沃克医生的语言神态，动作，心理等方面来衬托刘伯承的顽强，和惊人的毅力，其实在上课的整个过程中，学生的表现还是一如既往，没有特别大的惊奇，但直到这节课上到最后，我们讲到第四个习题，请同学们，用沃克医生的语言，动作，神态，以第一人称口吻讲一讲这个故事，经过小组内激烈的交流之后，美涵同学勇挑重担，第一个展示起了这篇文章，他的概括能力非常的强，但是对于文中刘伯承没有打麻药进行手术，那种常人不能忍受的痛苦，在展示的时候并没有展示的突出，于是我想让另一位同学再来展示一下，把这稍微略有欠缺的地方，把它补完整，想到这个时候，小硕站了起来，不夸张的说，小硕的成绩很一般，一般只要他站起来回答问题，同学们都会让着他先回答，其实这一题，刚开始我的内心还是不想让他来回答的，因为需要花费很长的时间而且小硕，他的语言组织能力很让我担忧，当然，我还是没有打消他的积极性，没想到的是就是这一次给了他机会，也给了我重新认识他的机会，平时连一句话都说不完整的小说在复述起这篇故事时，居然很出彩而且他在表达自己语言的同时，吸取了美韩同学的优点，又结合了刚才我点拨时美韩欠缺的地方，居然把这个故事概括的声情并茂。当时我的内心就有一个感觉，想把这一幕通过手机录下来发给他的家长，我当时就想和他的家长一定要表扬小硕的进步，除了我的反应，外班上学生的反应也表现了他的进步，他们一个个都瞪大了眼睛，甚至有的都张大了嘴，认识到了一位新的小硕，最后同学们把最激烈的掌声送给了他，虽然他在最后总结的时候说刘伯承是一个真男人，而没有侧重，他是一位真正的军神，但是我感觉小说的语言更能表达出他自己内心的情感，这也是一种进步，所以，对于每一位学生，也许你认为足够了解他时，他还有你未曾发现的一面，当面对这些学生时，我们一定要尽量的给他们展现自己的机会，也许有一次他们就能通过这次机会来惊艳你，