17期《张同鉴学习流程》学习,5月27日课程学习心得:
学习流程与费曼学习法以及思维导图的相互结合,对于复习阶段(九年级和高三)的孩子应该效果比较明显,处在这个阶段的孩子有了较强的分析问题和归纳总结的能力,能够结合具体的环境统筹安排自己的学习时间。
学习流程有很多好的理念和践行的标准,需要各位践行的家长和老师认真思考落地的一小步。在践行的过程中不能急于求成,要坚信慢就是快,改变时刻再发生。
17期《张同鉴学习流程》学习,5月27日课程学习心得:
学习流程与费曼学习法以及思维导图的相互结合,对于复习阶段(九年级和高三)的孩子应该效果比较明显,处在这个阶段的孩子有了较强的分析问题和归纳总结的能力,能够结合具体的环境统筹安排自己的学习时间。
学习流程有很多好的理念和践行的标准,需要各位践行的家长和老师认真思考落地的一小步。在践行的过程中不能急于求成,要坚信慢就是快,改变时刻再发生。