日期：2026 年 5 月 15日
天气：晴
心情：平静
一、读书成长
今日阅读：《有滋有味做教师：通往卓越的28项修炼》——刘祥
收获感悟
收获：“你要竭尽全力帮助你的学生成为有思想、有情怀、有担当、有特长的人”书中的这句话对我有触动，这句话会成为我余生教育路上的一句响亮的提醒。
感悟：别人怎么做是别人的事，做自己认定正确的事，更要做一点比自己的更大的事，灵魂才有安放的地方。（不必盯着别人的选择与活法，守住自己认定的正道，不随波逐流；不止顾好眼前的小日子，多做一点超越自我、利他向善的事，心有寄托，灵魂便有归处。——豆包解注。）
二、健身健康
今日运动
快走约4公里
饮食睡眠
三餐清淡均衡、营养全面，今日睡眠完全达标。
身体状态
学校开会差不多到晚上7点，饥饿状态下感觉胃部有点不舒服，晚饭后到现在仍有一些不适感，除此之外状态良好。
三、亲子时光
按时接送女儿。
孩子点滴:
1.女儿三天没练琴了，因为跟着她妈去吃饭，晚上九点半左右才回到家，不但没练琴，假日作业还点都没做。这种懒慵的状态除了接纳，好像也没有更好的办法。
2.据她妈妈说，晚餐时遇到妈妈的同学也不打招呼，妈妈同学的女儿给她送礼物，妈妈买好礼物让她回，也坚决不回，真是无可奈何。教育的责任尽到了，就看她自己的造化吧，除了接纳还是接纳。
四、工作复盘
1.上午第二节课（数学课）讲评头天晚上的作业，学生听课总体上比较认真，有不少同学积极主动发言，明显感觉后半学期比前半学期的学风更好一些。
2.下午第一节课课前15分钟补做课堂作业，由于展台展出来的字太小，电子白板又有些反光，作业体验较差，效果欠佳。课堂作业后应学生要求播放洋葱学园中的教学视频，学生总体学得很认真，也发现两个女生隔着3组用手语聊天，后罚她俩多做数学作业，以观后效。
3.今天是调整课堂作业的时间的第5天，作业效果不佳，要寻觅更高效的作业办法，以提高学生的成绩。
4.昨晚想到自己精心编制习题供学生每日一练和课堂作业用，尽量减少对豆包的依赖，上午执行了这个想法，感觉自己执行力还是比较强的。
今日要事
1.课堂作业课堂上完成已经坚持到第5天了。
2.每日一练变为课前练做第1天，中午不布置作业执行第1天，让学生尽量少接触手机，或许能成为现实。
问题与解决
1.女儿的钢琴练习仍然问题严重，她基本上无视了它，这事一直在想办法解决。
2.调整每日一练时间，从中午换到课前，从而保证练习质量，进而提高教学效果，此事在执行当中。
3.上课纪律差的孩子执行加作业的惩罚，以观后效。日后一定要配合思想教育，以通之以情，晓之以理，看能否改观。
明日重点
明天周六，是业余时间，重点阅读教育教学类书籍、健身、写日记，练琴或练书法。
五、生活杂记
小确幸 / 小情绪
开教师会期间听外出学习老师的汇报发言，他们的发言大多做了精心准备，值得学习，其中一个讲到我喜欢的朗诵，心向往之。
✨ 当日小结
情绪平静、节奏有序，核心任务基本完成，亲子交流顺畅，师生关系逐渐融洽，值得肯定。
明日小目标
深度阅读 10 页 +，运动 30 分钟 +；
日记保质完成；
至少练习钢琴或书法1小时。
