今天是在学习力督导营做答疑助理第1天,如实记录一下。
一、自我介绍。
各位亲爱的家人,上午好!
我是今天的答疑助理叶雪白,简单介绍一下自己,以便我们有更多的了解。
我是一名教师,一直担任一线教学工作,常年担任班主任,同时我也是两个孩子的妈妈,无论是教学生还是教孩子,总会遇到很多困惑。
2018年我带着满身的焦虑和问题走进心时代,跟着纪琼院长和海勇导师学习,一路走来不知不觉5年了。一切也都在不知不觉中,自己、爱人、孩子、工作、家庭都发生了很大的变化。这一切要归功于我坚持不断跟随纪琼院长和海勇导师学习,我非常感恩。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
现在,我们有缘相识在督导营,非常感谢心时代提供这么良好的学习交流的平台,也非常感恩能与优秀的家人一起学习成长。[拥抱][拥抱][拥抱]
期待我们能够静下来,让真学习在这里发生,让交流碰撞出智慧的火花,让我们收获一个全新的自己,让我们用良好的生命状态去引领孩子的成长,让我们的孩子从优秀走向卓越![拳头][拳头][拳头]"
二、我对“知识消化不良”的理解
①“知道”却“用不动”,知识没有转化成能力。
②问题出现时没有自动性思维,过后才明白过来,总是后知后觉。
③贪多,这也想学那也想学,但又做不到深入,甚至有学习焦虑,总感觉自己不懂的太多太多。
④心急,学到一点东西就想用在孩子身上,生搬硬套,没有想象的效果。
⑤注意力狭窄。
比如:对孩子专盯学习和成绩,看不到孩子这个人,而且总是容易负向关注,不知道从一个点上撬动孩子,营造良好的感觉,再迁移到其他方面。
⑥站的高度不高,没有大学习观和大教育观。
比如:做不到站到整个生命历程上,去看待孩子当下的问题,总容易造成针尖对麦芒。
⑦个人成长不够。
在知识和能力之间,个人成长很重要,否则我们就会经常说:“道理我都懂,可是臣妾做不到呀!”
就像我们辅导孩子写作业,流程我们知道,可是看到孩子拖拉或者作业错题比较多,情绪就控制不住的爆发,对孩子就是一顿批评指责。孩子就会陷入恐惧,在情绪脑上对抗,理智脑此时不发挥作用,所以我们也经常说:“我都跟你讲过多少遍了,你怎么还错呢?”(事实是陷入情绪中孩子没听进去)
补充我对“知识消化不良”的理解:
①往前进。形成知识的闭环,去攻克知识消化不良,把知识变成能力。
(昨天的思路都是沿着这个方向走的)
今天忽然又想到两点:
②往后退。
根据最近发展区理论,我们要对自己要有合理期待。
一个人接受知识的程度与自身的知识储备和人生经验息息相关,如果你的接受能力达到一定程度,老师的一句话你可能会“顿悟”,否则你就是不明白啥意思,或者只是觉得它是道理,“知道”却“用不动”。
③转弯。
不撞南墙不回头的是莽夫,一味后退或止步不前的是懦夫,真正有智慧的人都懂得迂回(转弯)。
举个例子来说如果孩子的语文英语成绩很好,数学成绩不好,如果只盯着数学成绩让孩子提高,孩子会体验更多的挫败感。
我们可以转向语文英语上,在孩子取得好的成绩时,多看见多鼓励多赞美,让孩子体会到成就感(成就感让孩子爱学习),孩子在学习上有良好的伴随情绪,这种良好的状态是会迁移到对数学知识的理解和消化上(成功是成功之母)。
如果我们“直线救国”做不到,“曲线救国”又何尝不是一种好途径。
有效(有结果)才是原则。
感恩海勇老师抛出的问题,让我吃着午餐也在梳理自己,这些都是自己实实在在走过的弯路。也感恩自己一直以来的学习成长,才有今天越来越好的状态。
我始终相信人间值得,未来可期!
三、、今天陪伴答疑的感想:
①看见
我觉得我们每一个认真回答问题的家人,都需要被及时的看见和回应,也许问题我们回答的不够漂亮,但这份回应就会满足对方的心理需求。
无回应之地即是绝境,所以我们在生活中要对孩子多看见,及时回应。
②允许
导师给了一个问题,允许我们所有人自由交流,我们在交流过程中却越梳理越清晰,从大家交流的答案就学到了很多。
由此我想到了,在生活中也要对孩子多允许,允许孩子表达,允许孩子做一些看着无用的事,无用安知不是大用。
从大学习观上说,孩子所有的动手动脑动眼都会有一份体验,而学习也将借由体验发生,所以我们要让孩子保持对世界足够的好奇和热爱。
③陪伴
陪伴是家庭教育的灵魂,我们现在的父母为什么没有能力陪伴当下的孩子?是因为我们在成长历程中也未被真正的陪伴过,所以在这个群里让陪伴真正发生,让真学习真正发生。
④同理
我们成年人在学知识上还会知识消化不良,我们在养育孩子上也有很多困惑。
同样的道理,孩子在学习知识上也会有他的困难,孩子在孩子这个角色上也会有他的困惑。
有时候我们当大人当久了,就忘记自己做孩子时的样子,所以教育要立足于人性,学会共振一下孩子的角色。其实孩子们也不容易,每一个孩子也许都在他能力范围内尽力,每一个孩子都值得拥有我们父母大大的微笑和拥抱。
⑤向上
从每一个人的文字当中,我都能够读到想变得更好的心愿。
同样我们有理由相信,我们的孩子内心也是追求向上向善向美的,没有孩子愿意当学渣,愿意躺平摆烂。
当孩子真的出现问题的时候,我们应该坚定地和孩子站在一起,共同面对问题,而不能让孩子腹背受敌。
父母要永远给孩子铺一条回家的路,让家庭成为孩子能量的加油站,父母用自己良好的生命状态去引领和托举孩子的成长。