我的教育观(1)

我的教育观就一句话:

我不想当那种指挥小孩往东往西的领导。

我读书的时候就明白,成绩好不代表活的好,我不是学霸,也没考上名牌大学,现在不也过得挺自在的嘛,如果我自己都做不到的事情,为什么要求我的孩子必须做到?

所以对他的成绩真没什么执念,能读当然好,读不下去也没关系,人生又不是只有考试这一条路。

喜欢打球,喜欢画画,喜欢冷门的东西,只要正当,我都支持。比起分数,我更在意他身体是否健康,心里是否快乐。

我能做的就是在他出生开始每个月固定存一笔钱,等他成年的时候,这笔钱能让他有底气尝试去做自己想做的事,无论是继续读书还是创业,或者去看看世界,我想给他的不是遥控器,而是选择权。

因为我小时候就是这样子的,我妈总想安排我的人生轨迹,但我偏偏要走自己的路,将心比心,我的孩子为什么要活成我的复印件?他有他自己的版本。

所以我会尽量做一个托举型的家长,在他需要的时候伸手,在他探索的时候放手,小学阶段把基础打好,初中以后如果对读书没兴趣,我们可以一起找其他出路嘛。

持续学习的能力比学历重要,养活自己的本事比文凭实在。

他来人间这一趟不是为了完成我的梦想,也不是为了给我养老,只是碰巧选择了我当妈妈,那我唯一能做的就是陪他好好体验这一趟。

看花开,尝雨味,在阳光里大笑,也在风雨中学会奔跑。

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