有些家长对宝宝能站会走这件事儿存在攀比心理，总是觉得走路越早说明自家宝宝越聪明，于是很早就开始给宝宝扶站。过早干预宝宝大动作的发育到底好不好呢？
宝宝大运动的顺序一般是趴、翻身、坐、爬，之后再站立、行走，这是一个循序渐进的发育过程。
传统上有“一举头、二举胸、三翻六坐、八爬九站立”的说法，这是综合大多数孩子的情况得出的平均数，虽然宝宝个体有差异，但是基本浮动不大。
过早干预宝宝站立、走路，会对宝宝的脊柱和下肢造成一定损伤。
长此以往，就会出现腿部异常现象（如O型腿、X型腿），一旦养成习惯，还会影响到宝宝走路的姿势（如足内翻、足外翻、内八字、外八字等）。因此，家长万不可过早去干预宝宝的大动作发育。
什么时候可以扶站？
宝宝是否可以站立，除了要参考月龄之外，还要结合宝宝是否有站立的意识和能力。也就是说，如果宝宝的脚掌能轻松着地，同时又能自己扶着东西站立，且身体平衡也能控制得很好，这时家长才能去鼓励宝宝练习站立。
反之，如果宝宝站立时是脚尖着地，即便已经10个月大了，家长也不可急于让宝宝练习站立，否则就会对宝宝的下肢肌肉和脚弓的发育造成不利的影响。同时还要多让宝宝趴着学会爬行，只要一岁前会站就是正常的。
宝宝具备站立的条件后，家长可以采取以下方法来让宝宝练习站立。
两手扶站：训练婴宝宝站立时，要由易到难逐渐进行。刚开始时，可用双手支持在宝宝的腋下，让其练习站立。当宝宝两手扶站较稳时，可训练一手扶站，让宝宝一手扶站，另一只手去取玩具。
练习独站：成人可双手扶着宝宝的腋下，让宝宝背和臀部靠墙，两足跟稍离墙，双下肢稍分开站稳，然后慢慢放手，并拍手鼓励宝宝独站。
起立练习：教婴儿从俯卧位双手撑起身体，再双腿跪起来，呈爬姿，抓住栏杆站起来。
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