我觉得我作为一名教师是合格的，因为我具备″善良、勤奋、快乐″的品质。
我善良，我爱我的每一个学生，尽自己最大的努力去教好他们。关注他们的性格，关注他们的成长。比如低年级，我和孩子们一起玩耍，一起游戏。课堂语言尽量生动、活泼，吸引孩子！让孩子们喜爱课堂，喜爱老师，喜爱学习。
到中高年级，孩子长大一些，开始有自己的想法，就要多关注孩子心理。与他们沟通，促膝谈心。组织男女生上青春期心理教育课，使他们成长无烦脑，快乐学习。
我勤奋，我爱学习。我深知，社会在发展，不学习就会落后。因此，每每培训我都会积极参加。2017年暑假，为了很好使用班级液晶大屏，我主动报名参加培训学习。回校后，我把液晶大屏用于课堂，让一年级小朋友学得轻松愉快！2017年我还参乡村教师访名校学习，见了大视面，眼界也扩宽了。但回校后，我的课程被担误了很多，怎么办，只能和学生一起补上来，跟科任教师多要课，课余时间帮学生补。我坚信:一份耕耘，一份收获！这次的沪江培训计划，我也深知:这是一次非常有意义的培训，但也是要付出的，要去努力的，我毅然报名！为了孩子的学习，为了自己的成长，努力，再努力！
快乐是一件幸福之事！我要做一个快乐之人。人生短短几十载，快乐过一天，不快乐也是过一天，我们为什么不选择快乐！快乐就要善于满足，不要奢望太多。不要在意别人说什么，做好自己的。自己快乐，就会带给学生快乐，带给同事快乐，带给家人快乐，带给朋友快乐！何乐而不为！整天哀声怨气，愁眉苦脸，真的没有多大意义！
