伊川县实验中学    段晓利

倍受瞩目的中考及评卷工作已落下帷幕，现结合试卷特点和学生答卷存在的问题进行总结反思，以期给今后的教学指明方向。

一、中考试卷中存在的常规考点。

1.字音字形依然考查常见的多音字和形近字

2.古诗文默写依然是两种形式：补上句或下句、理解默写。

3.名著阅读，依然是西游和水浒为重点。

4.句子衔接和病句修改。

5.给新闻拟标题，介绍徽标构图要素及寓意，口语交际。

6.记叙文阅读仍考查亲情类文章。

常规考点：事件概括，语段作用，语句赏析，主旨探究

议论文阅读考查“读书成长”类文章。

常规考点：观点概括，语段作用，论证方法及作用，阅读感悟。

7.古诗文考查“出师表”

考点：词意辨析，句子翻译，语段理解，课内外对比理解

8.古诗词赏析考查“江城子  密州出猎”

考点：语句赏析，结合重点词语内容内容。

9.作文：半命题作文和材料作文二选一。

二、今年中考出现的新考点。

1.字词题出现新词：脱贫攻艰，其中“艰”应为“坚”

2.病句修改和句子衔接结合在一题中考查。

3.口语交际和徽标题结合考查。

4.议论文阅读中出现新题：联系文中语句，结合自己读书经历谈体会。

三.学生答题存在的普遍问题

1.字音字形掌握不够扎实，判断不准

2.古诗词默写理解不到位

3.名著阅读答案不全面，条理不清晰。

4.病句修改，口语交际审题不清：

修改意见和修改结果混淆不清、

口语交际没看出来

5.记叙文阅读概括情节表述不准确：未从母亲角度概括

6.文言文课外文段理解不到位

7.古诗词理解不透彻，答题不够灵活

不知道哪些方面体现出“狂”

四、新学期改进方案

1.字音字形常抓不懈：抓课前三分钟，抓听写。

2.古诗词默写尽量做到人人过关，首首过关。

3.名著阅读要求学生务必认真阅读《西游记》和《水浒传》，加强落实。

4.作文。写作技法讲得不少，但学生仍不会写，今年除正常讲解，训练之外，再加一项积累：利用周末和早读，阅读或背诵优秀习作，精彩片段。

五、19年训练的试卷中，我认为较好的有：博诚卷，权威预测卷。