近期工作着实忙碌，从早起六点半忙到晚上九点半，只有等工作忙完了才有时间静下心来认真阅读自己喜欢的书籍，一本《68条写作建议》足足用了三周时间啃了两边颇有感触，在编辑本周千字文时看到一些文字深受启发于是摘抄过来并认真学习。
于漪老师说:一辈子做老师，一辈子学做老师，这绝不是一句空话，我一辈子都在学，不断完善健全自己的人格。
今年是我从教的第七年，回顾自己的成长历程，我深有感触:做老师真的是需要不断的学习，不断的实践，不断的反思，不断的总结，不断的创新，不断的成长。选择了教师这个职业，就意味着需要用一生的时间来学习做老师，就意味着用一颗平常心去适应不断变化的教育形势，就意味着用终身成长的思维把自己修炼得更加优秀。面对当前的“双减”新形势，我告诫自己一定要努力做一个新时代的新教师。
首先，我要努力建设自己的身体，牢固确立“生命第一”的健康理念。针对自己的年龄和生活习惯，我决定：
每天步行一万步至少运动二十分钟；
每天坚持多喝水，至少喝够八杯水； 每天坚持吃水果，至少吃一个苹果； 坚持每天喝一包牛奶；
每天晚上在12:00前上床睡觉，努力控制自己的体重。
从今天开始，每天在自己的领导力笔记本上认真进行逐项记录。
其次，我要努力建设自己的思想，不断提升自己的教育素养和教育能力。根据自己的教育教学实际水平，我决定坚持每天阅读打卡，做好阅读笔记，记录自己的阅读收获；每天阅读一首古诗词解读文章，每天阅读自己购买的教育书籍中的一篇文章；坚持每天在简书上写一篇500字以上的教育随笔。
在教学实践中，我决定在备课上多下功夫，认真研读教材课文及其他教学内容，重点参考蒋军晶老师的《指向语文要素》和何捷老师主编的《写作这样教》，努力通过语文课堂教学围绕语文要素提高学生的读写水平。加强背诵积累，认真落实课文要求背诵内容，并做好过关记录。特别是认真检查每天的常规作业，提高作业本上的作业质量。同时，认真抓好每天的阅读打卡记录，及时反馈，表扬优秀，督促后进，主要根据学生个人阅读喜好有针对性地推荐优质读物，重点关注阅读薄弱的学生，帮助他们养成良好的阅读习惯，与家长一起进一步培养他们的阅读兴趣。
在班主任工作方面，反复阅读《欢迎来到六年级》和《读懂学生》系列书籍，努力培养学生的责任感和自我领导力。通过落实学习、卫生、纪律岗位责任，强化学生的责任感，提高学生的工作积极性和主动性。特别是通过领导力笔记本落实每天的作业，从而减少“健忘症”的发生。每月召开一次家长会，努力构建相互信任的家校关系，最大限度调动家长的力量激励学生日有所进，鼓励学生勇于迎接挑战，超越自我，做一个更好的自己。立足学生一生的发展，从正面引导学生自我发展，用欣赏的眼光发现学生的闪光点，不断提升每一个学生的成就感、价值感和责任感，努力实践“让人们因我的存在而感到幸福”班训。
我要努力看见每一个学生，欣赏每一个学生，帮助每一个学生，激励每一个孩子自主成长，尽最大可能让每一个学生为初中生活做好准备。
第三，我要努力建设自己的生活，让自己的生活更加丰富多彩，有滋有味。选择了做教师，就要努力成为学生的榜样，因为我的样子，我的生活，我的一言一行都会给学生产生无形的影响。
我对教育有着难以割舍的感情，因为我的生命因为教育变得更加丰富，我的生活因为教育变得更加幸福，我的人生因为教育而变得更加精彩。面对新形势，我愿意恪守职业道德，践行教育常识，守望乡村教育，努力做一名新时代的新教师。
