读经日期：2018年06月21日
农历：五月初八
星期：四
天气：阴转雨
炜圣：6周岁
系统读经周期：第九十二周
亲子读经人员：炜圣，炜圣妈
亲子读经内容：《易经》履卦第十、《少年儿童诗词启蒙》第21-30首。
读经班周期：第十五周
读经班人员：炜圣、简钒
读经班读经内容：复习《中庸》第四段音频；《诗经》周颂-清庙之什（一）、《大易养正诗》、《感恩词》。
炜圣妈学习：早课：徐寿—易经系列课程（蒙卦）第3讲。
徐寿老师的《易经》课程，他总是把生活中方方面面的事融入在经典的字里行间，通过事例来解释经典原文，能更接地气的让大众理解。其实经典本来就是源于生活，生活中处处都是经典。以前是圣人把生活总结成经典，现在我们是要利用经典的精神来引导我们的生活、运用于我们的生活。
早上徐寿老师讲到了“道”字，道，上面两点表示阴爻（--），一横表示阳爻（—）。《易经》云：一阴一阳谓之道，只有阴阳合和才能衍生万物。下面是自己的“自”字，旁边还有一个走之底，表示要自己去行、去悟天地之大道。道在哪里？道在我们的心中，道在我们的脚下，道无处不在，但又摸不着看不见。我们学习经典，不要往死理去学习，一百个人有一百种理解，你要学哪个呢？同样是道，不同的人有不同的理解，不同的理解成就也就有所不同。老子讲道，《道德经》就是关于“道”的经典著作，它讲的是宇宙的本原和普遍规律 ；孔子也讲道，他讲的是“中庸之道”，是一种方法；佛家也讲道，但讲的是"中道“。
中国的汉字博大精深，每一横每一画都有其存在的意义，我们要做的是让孩子喜欢上我们的汉字，喜欢上我们的国学经典，这也是我开办读经班的初心所在——培养孩子的兴趣。学习有两种，一种是主动去学习，一种是被动去学习，哪种比较好相信不用说大家都知道。以前我们生活条件比较不好，小时候没有什么好吃的好玩的，还要帮父母干些农活，所以那时觉得读书是唯一的出路，也就会主动的想去读书。现在的孩子生活条件好了，几乎都没有吃过苦，再加上父母及爷爷奶奶的娇惯，也就养成了许多的不良习惯，甚至会认为读书是为了父母去读的，吃饭是为了父母吃的。而造成这一切后果的根源还是在父母身上，身为父母的我们要有明智的判断力，要有足够的智慧来引导孩子走出一个又一个的叉路，这就需要父母要好好学习，孩子才能天天向上。
