做为父母,常常会要求孩子多进行阅读,并常常对阅读的内容与进度进行监督。
不过孩子却总是与家长的想法不一致,他们更加喜欢玩或者沉浸在手中的电子设备之中。
无论对于成年人还是孩子,电子设备都要比一本书有吸引力。以至于,很多家长经常抱怨电子设备对孩子的危害。
你经常阅读吗?
当你吐槽或抱怨孩子的阅读时间短时,请先自醒自己的阅读时间。
很多父母每年阅读的书籍远远小于5本,却要求孩子的阅读量。很多父母常常拿着电子设备或在电视上观看各种视频,却要求孩子去看书。这种行为是非常可笑的。对于电子设备的诱惑一个成年人都很难抵制,更何况一个未成年的孩子?
虽然,我们也会看到一些例外的例子,不过那毕竟是少数。
正所谓“言传身教”。
为什么父母受过高等教育的家庭,更能培养出高学历的子女?并不是因为他们的智商会高出多少,也不是家庭条件优越。而是,他们从父母身上可以学到更多优良的品质。
榜样的力量
在孩子还没有形成真正的价值观时,他还无法区分行为的正面与负面。虽然,对于成年人来说,纯大多数的人都会有意识或了解,长期沉浸在电子设备中是一件负面的行为。但对于孩子来说,他并不清楚。
特别是6 -12岁的孩子,他们正处在人格发育与价值观形成的阶段。在此之前,他们会更多的模仿身边人的样子,尽管这些行为在成年人的世界中并非正向。
做为父母,与孩子接触最为紧密的人,更加不要忽略你的行为所给孩子带来的影响。
2大于5现象
在教育中常会被提到一个现象,“2大于5”。即:学生在学校5天的教育,抵不上双休日两天的影响。
尽管学生每周在学校接受教育的时间更长,但周未两天家长对孩子的影响会明显更大。
如何培养孩子的阅读
要想培养一件事情,首先要从兴趣开始。只要你愿意花时间与孩子沟通,你必然会发现孩子感兴趣的方向。比如:男孩子多数比较喜欢枪、车;女孩子喜欢比较卡通的形象、过家家之类的故事。家长可以试着从这方面着手。
选择好方向后,家长可以尝试将阅读养成规律。努力与孩子形成默契,在固定的时间点,例如:早上起来时,晚饭后或晚上睡觉前都可以培养成阅读时间。
对于略小的孩子,家长可以读给孩子听。对于稍大一些的孩子,家长可以带着领读。如果你的孩子已经可以独自完成阅读,你可以让他读完一段之后,试着给你讲述书中的内容。
在最初的阶段,无需贪图数量,哪怕一天只读一本或一段文字也可以。因为在这段时间里,你的目的是要培养孩子的习惯。
不可忽视书籍内容的质量
当然,曾经获奖的绘本当然是首选,不过获奖的作品毕竟是少数。
对于非获奖作品,家长需要进一步的甄选,在培养习惯的阶段,除了要挑选孩子感兴趣的领域之外,也要尽量选择色彩鲜艳、故事逻辑性强的作品。
如果你的孩子已经养成了阅读的习惯,那么就可以试着让他自己来挑选书籍。在这里需要强调的是,如果孩子选择了一本书购买之后,却发现他并不感兴趣。这个时候,也不要强迫孩子阅读完。即使是我们成年人,我相信大多数人也并不是买回的每一本书都会阅读完成,更何况是孩子。每个人都需要试错的过程,在挑选书籍的问题上也一样。
电子书 Vs 纸质书 / 租书 Vs 买书?
虽然,我本人在阅读时,会优先选择电子书,这是因为阅读方便以及做笔记方便。但对于孩子的阅读,首选纸质书籍。
当孩子可以接触到书籍时,他会对书籍形成触感,这种感觉可以让他对书籍形成更加亲切的感觉。也更喜欢去翻阅他。并且对于纸质书也更容易让孩子对书形成立体感。遗憾的是电子书无论阅读什么书,他的触感以及立体感都是缺失的。
而书籍的获取方式,优先选择买书的方式。
对于比较小的孩子,主要出于书籍卫生的问题。其次,孩子在翻阅时,可能常会出现翻坏的情况,如果是租来的书籍,出现这种情况并不好。
而稍大一些的孩子,也可以试着让他们在上面做一些小的标记,比如:自己不认识的字,认为精彩的地方都可以让他们在书上标记出来。
写在最后
阅读并没有你想的那么难,在培养孩子的阅读习惯前,请先从自我的行为做起。当父母经常阅读时,孩子也必然对书籍产生兴趣。无论是成年人还是孩子都喜欢从兴趣出发,请了解你孩子的兴趣,着眼于那个兴趣点开始你们的阅读旅程。