广泛阅读和甄选诗歌,在学生和伟大的作品之间搭起桥梁。
寻找各种方式,唤醒少年的诗心,使其进入诗歌的神秘花园,徜徉沉醉,流连不去,从此拥有一方与财富、地位无关的自己的园地。
仿写摹写诗歌。
朗读、拟标题、提问、续写、摹写、改写、点评。
翻译诗歌:选一首大家熟悉的唐诗或宋词,推敲如何译成英文;或者将一首出色的英文诗,形神兼备地译成中文。
学习优秀的诗歌,我们必须大量阅读外国诗歌。
让诗歌化到生命里,成为生活的常态甚至不可或缺的生活方式。
观察,想象,捕捉,甄选,推敲,创作
阅读者,思考者,写作者
广泛阅读和甄选诗歌,在学生和伟大的作品之间搭起桥梁。
寻找各种方式,唤醒少年的诗心,使其进入诗歌的神秘花园,徜徉沉醉,流连不去,从此拥有一方与财富、地位无关的自己的园地。
仿写摹写诗歌。
朗读、拟标题、提问、续写、摹写、改写、点评。
翻译诗歌:选一首大家熟悉的唐诗或宋词,推敲如何译成英文;或者将一首出色的英文诗,形神兼备地译成中文。
学习优秀的诗歌,我们必须大量阅读外国诗歌。
让诗歌化到生命里,成为生活的常态甚至不可或缺的生活方式。
观察,想象,捕捉,甄选,推敲,创作
阅读者,思考者,写作者