通过第四模块数据决策学习,我明白了数据的重要性,掌握准确的反馈数据,才能知道学生的问题指向、思维动态、个人能力;有了数据,制定合理的教学方法,找到学生问题,对“教什么,怎么教,何时教”进行精准把握;有了数据,营造良好的学习氛围,引导学生们的积极互动、思维碰撞;有了数据,针对不同的学生,以问题联系实际,进行差异化教学。通过反馈数据提高教师教学质量,从而提升学生学习成绩。掌握数据,制定合理教学方法。我们可以采用延时反馈,对学生学习进度,学习兴趣,学习思维进行了解。从而针对学生的学习进度,调整自身需要教什么,只有知道学生对于问题理解的进度,老师才好对症下药,进行讲解教学;针对学生的学习兴趣,构造良好的学习方法,这样学生在学习中才不会注意力偏移,从而积极加入到学习中来;针对学习思维,我们可以很好的把握,在什么阶段,进行什么样的教学,学生更能对知识点的进行理解。掌握数据,进行差异化教学。了解学生个人情况,针对性教学,对不同的学生进行不同的教学难度,为他们提供符合自身学习情况的学习内容,使不同层面的学生都能有所提升。数据是新时代的产物,通过数据反馈,老师对学生有更多的了解,在教学上调整方法,最终使学生掌握知识点。
《数字时代的学与教》第四模块心得体会
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