今天学习了聚焦特色课程建设，学科思政下的英语教学创新实践课，其中以《小王子》和《夏洛的网》两篇阅读为例，为我们讲解了英文名著阅读教育实践与探索。

      鲁子问教授从阅读救育的价值内涵进行分析，阅读教育对促进学生全面发展具有以下基本价值：

1.促进向善：我们不能确定人性是否本善，但我们可以确定人性必须向善，通过阅读促进人向善。

2.丰富认知：通过阅读丰富我们的知识、情感、意志、价值等各领域认识。

3.愉悦精神：在阅读中体验快乐与苦难、伟大与弱小、成功与失败等等。

      阅读是人们获取知识、信息的重要手段。任何一门语言的学习都需要通过听、说、读、写、译的训练才能系统地掌握这门语言，英语学习与测评也大都是围绕听、说、读、写、译来展开的。其中阅读是英语学习的重点，它是检测英语学习者综合英语能力的重要手段。通过阅读，能检测到学习者的词汇量，对句子的理解、分析能力;对文章章结构以及句子是如何组织起来表到一个完整意思;从而寻找主题句，捕捉到文章重要信息以及作者要表达的思想感情、作者对事物的看法及观点;从而通过阅读获取信息、了解不同文化、学习各种知识完成各自领域要完成的任务……总之阅读在英语学习中是很重要的。