晚自习课间,他来找我。
“老师,你跟我妈打个电话,教教她怎么教育孩子吧。她总是用最传统的方式来教育我。只要我有一点点错,她就当是天大的问题。”
“你自己跟她沟通不更好吗?”
“我说不通她,她很固执。我们之间有代沟,沟通不来。但是她比较信服你。我觉得你劝说她会有用。”
课间时间太仓促了。我明天得问明白些再打电话。今天家长会他母亲也没来,——她每次家长会都缺席的。
他,就是让我“后怕”的那个孩子。
晚自习课间,他来找我。
“老师,你跟我妈打个电话,教教她怎么教育孩子吧。她总是用最传统的方式来教育我。只要我有一点点错,她就当是天大的问题。”
“你自己跟她沟通不更好吗?”
“我说不通她,她很固执。我们之间有代沟,沟通不来。但是她比较信服你。我觉得你劝说她会有用。”
课间时间太仓促了。我明天得问明白些再打电话。今天家长会他母亲也没来,——她每次家长会都缺席的。
他,就是让我“后怕”的那个孩子。