秋风瑟瑟，落叶飘飘，一幅金色的诗意画卷已展现在我们眼前。转眼间，我们小班的宝贝们已经入园两个多月了。还记得刚开学的第一天，当宝贝们第一次独立进餐和睡觉时，听着他们撕心裂肺的哭声，看着他们无助的眼神，这种自然而然的分离焦虑让孩子及家长们心绪不宁，老师们都想尽各种办法去安抚照顾每一个需要帮助的孩子。
一天，两天，一个月，两个月，在老师们的悉心呵护下，孩子们一天天进步着,从一开始情绪哭闹不稳定，到现在能够情绪平稳的来到幼儿园。由原来的老师喂饭到现在的独立进餐，由原来的不愿入睡到现在的自己午睡...慢慢养成了良好的生活习惯，懂规矩，知道怎样战队知礼仪，掌握了新本领，知道怎么交好朋友。每一天，丰富多彩的幼儿园生活都在吸引着孩子们。这个周三和周五孩子们以全新的状态让爸爸妈妈们见证了他们的成长，家长们也迎来了他们的第一个开放日。
早上家长们入园孩子们就已经开始了每天的活动区时间。角色区，拼摆区，美工区，自然角，搭建区，图书区信息区..孩子们都已经忙碌起自己的事情。
表演区：进门就看到表演区的小朋友们在兴高采烈的表演《拔萝卜》。：“嗨哟嗨哟”...“萝卜拔出来啦”“这次我想当××，我们把头饰换换吧~”
亲子手工,寓教于乐。活动中在美工区的孩子们有的手指印画，有的撕贴，还有的在泥工，这个过程中家长们变成了孩子的小帮手，一起动手围在了孩子们的身边。一会涂胶水，一会黏纸屑，非常的投入...
拼摆区的小朋友在认真的一起拼摆。家长们看到孩子们玩的这么开心不禁感叹：幼儿园的玩具真精致，很好玩...
信息角的小朋友在认真的切水果榨果汁分享给爸爸妈妈吃
....
活动区结束后是师的讲评时间~孩子们分享表达自己的作品和做法...屏幕上放出照片时孩子们会非常自豪的的说“妈妈你看这是我做的”。和孩子们一起听老师讲一讲感受孩子的变化
接下来到啦我们的户外时间啦~孩子们跟着音乐和老师一起蹦蹦跳跳做早操~
集体课
和爸爸妈妈进行丰富多彩的户外融合，滚筒，推车，攀爬架...
通过半日的活动观摩，家长们了解到孩子们的变化“玩中学”的重大意义和“一日生活即教育”的理念，增进了幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。
