最近看到好多幼儿园的孩子在阅读打卡，每天拿着纯汉字的绘本在哪一个字一个字的指读。
对于这种识字方法，我有不同看法。
我不是专业从教人员，所以不做评论，但是在带孩子识字的过程中，我有更高效的识字方法。
记得菲尔学前班刚毕业的时候，拼音简单会读，汉字不认识多少，由于择校问题，上学暂时没了着落，我就决定自己在家带一年，再进入小学。
我给她做了一个计划，先把拼音学好，见到音节，会拼会读，然后开始阅读，目标就是拿起书籍就会读。
首先，我就把她的拼音书全部拿出来，先读再拼，再写，一段时间下来，已经很熟练了。
其次，我买了一些注音版的书籍，刚开始先读的是绘本，文字短，故事有趣，让她看着拼音，慢慢拼读，每天带着她读。经过不断的阅读，具体时间忘了坚持了多久，后来，她拿起注音版的书籍很流畅的就能读下来了。
再次，我拿了一本字数多的注音版书籍测试，发现她不仅拼音准确无误的读下来，汉字基本上也认识了。
于是，我觉得可以开始新的阶段了，就拿出纯汉字的书来，先从字体比较大的，文字简短的有趣的书籍开始读，刚开始她有畏难情绪，觉得纯汉字太难，怕自己读不好，我不断的鼓励她、认可她。
我是这样做的，刚开始，我和她商量我们每个人先读一段，轮流的去读，我一段，她一段，不认识的字就圈出来，然后查字典注上拼音。在这个过程中，她还学会了查字典。
就这样坚持了一段时间，我发现她不认识的字越来越少了。我开始鼓励她自己一段一段的读，每读完一段就给她奖励，给予她足够的信心和夸赞。通过大量的阅读，她还学到了很多知识，就这样，她觉得自己越来越有成就感。
一天，我在做饭，她自己尝试读了一本绘本，发现不认识的字很少了，她很高兴，赶紧给我分享。
我说这就是你努力、坚持的结果，我相信你一定可以自己读书的，以后这些字你肯定也都会认识的。
在我不断的鼓励、认可、信任下，她开始了自己的阅读习惯。
只要有时间，我就带她去图书馆，去不同的图书馆，一待就是2个小时左右，经过不断的坚持，她随便拿起一本书就可以读下来。
到上小学的时候，她已经可以随手拿起一本纯汉字书就可以顺畅读下来，并且养成了良好的阅读习惯。
整个一年级，上学都很轻松，当别人还在为不认识字，考试看不懂题目发愁的时候，我们已经在读各类课外书了。
我也见过很多幼儿园，把拼音和汉字分开来学，拼音学完了放一边，开始死记硬背的去学汉字。
结果，学过的拼音时间一长也忘了，汉字放在一起会读，单独拿出来不认识。
其实，拼音和汉字可以放一起来学，这样，一方面可以复习、巩固学过的拼音，另一方面通过反复的阅读，读拼音的时候，让她也看着汉字，就这样反反复复的去认，还可以更好的记住汉字。
有人说，说起来简单做起来难，所以带孩子不仅需要时间，更需要耐心。
任何事情都不是一蹴而就，更不是三天学习，两天出效果。
我们做的就是坚持，不断的坚持，对于孩子还要有耐心，多去鼓励、称赞、认可，给予她信心和能力感，让她觉得自己有能力去做一件事，比在后面天天催促效果更好。
想要孩子识字量大，顺利进入小学，可以试试这个方法。
