这个现象称为贪心
几个月前，一起学习NVC的小伙伴们早上练习时，和我一组的一个伙伴，说到他那个阶段的状态，看到每一个课程都想学习，被人推荐和发现的每一本书都值得读，哪一件事都想做，都想做的更好，也都愿意积极的投入其中。然而感受却是焦虑，学的越多，反而越焦虑，因为一个也不想放弃，每一个都想做到精深，所以很贪心。
问题来了，妻子需要陪伴，工作以外的时间不是这个课程就是那个学习。产生的结果是妻子抱怨，学习的过程心也不安。与朋友们合伙做的事业也是耽搁又耽搁，基本上什么也没有做好。因此更加焦虑，他认为需要他更多的时间。
作为倾听者，我当时感受到他的需要是妻子的理解，个人成长，学习。现在我觉得他的感受可能是束缚，压抑，他需要的是安全感，自我连接和成就感。
然而，这段时间我突然发现，我也陷入了贪心的状态，今天知道一本书，马上拿来读（听），书不是一时半会儿就能读（听）完的，有时候需要很多天，想要熟练掌握这本书的中心思想，读（听）一遍两遍未必够，甚至需要读（听）十遍八遍的。可是，我分明又找到了下一本好书，到底读（听）哪个好呢。我采取尽可能用更长的时间来读（听），可是还会有下一本好书。
贪心的后果
如此循环，感到抓狂，陷入焦虑。明明读书的目的，是为了让自己更加智慧，可是，我那么贪心，时间又不够。如何分配好呢？这是对知识的追逐与需要，那么物质呢，别的方面呢，都面临同样的问题。
我们会陷入不知不觉的贪心，殊不知，没有方法，没有节制的贪心，可能正一点一点地毁掉着我们，消耗着我们宝贵的时间，而不自知。书没少读，却依然有一种空洞的恐慌。贪多而不精，输出就显得没有章法。
学习知识可以让我们拥有智慧的选择，物质会给我们带来便捷美好的享受，这原本是一件极其美好的事。可当我们陷入其中，反而为得不到和怕失去感到焦虑和痛苦，这就违背初衷了。
事物的两面性
辩证的看，贪心人人都有，是好事，也是内驱力。然而想要真正内化，就要关注当前的需要，往深处学，精处学。我目前的需要是某一领域的专业知识，那就需要深度学习，而不是蜻蜓点水。
我要知道的不是名称，概念，而是专业与应用。所以，让知识赋予了我选择的智慧，我选择一段时间阅读完一本书，不懂再读。人生那么长，细水长流。物质方面，在我能力范围内，拥有最好的，但要是极简的。
奇葩说第七季提到内卷，北大的高考状元讲了几分钟，我也没有听明白。这个词最近很火，好奇心驱使，就知乎搜了一下。
知乎的解释：内卷指不能从外部渠道获取资源，没有产生整体的增量，只能在存量分配上做文章，往往损害内部一部分甚至绝大多数群体利益来补偿少数群体的利益，最终整体利益没有增加，持续性内耗的一种状态
我浅显的理解为一定范围内的过度竞争。比如现在高考，普遍反应是越来越难，然而分数却越来越高。我们那个时代的高考，基本上就是课本知识，固定内容，大家也都没有参加课外班；然而随着课外班的开创，有一两个人参加了，陆续的基本都参加了，知识外延，刷题，分数越来越高，学生们更是累得要命，而高考的录取比例是一定的，并没有因为大家普遍分数高而录取率更高，事实上就是一定范围内的量变，而并没有引起质变。简言之，孩子更累了，分数更高了，结果并没有多大改变。副作用却是更焦虑。
联想到另一个词，精进，如果不考虑整体的竞争结果，而关注个人的内在修养，也许内卷有别样的意义。比如，可以让我们更精致，知识掌握的更牢固。
有时候，贪心也不是坏事儿，方向很重要。
