2021.12.09

爱学习的人是有力量的人，爱学习的好孩子是有智慧的人。

用正确的理念和方法去回馈爱我们的人，去爱爱我们的人。

寒冷的意义就在于我们去寻找温暖的事物。生活当中不仅有美好，有温馨，也会有不舒服的时候，也有和孩子沟通时候存在的一些问题，比如说孩子随着年龄的增长，他给咱们大人说话好像是越来越少了，究其原因，就是孩子通过和你长期在一起的生活经验，发现了一个真理，就是给你说话多了不安全，因为不安全，所以孩子跟你说话就少了，我们很想跟孩子聊聊，就是走不的孩子的心里去，河南孩子沟通、说话，好像慢慢的有了距离，孩子不愿意去跟我们主动说很多，比如该考试，，今年这个寒假怎么过，我们这个年怎么过，这些和你们的家庭关系、家庭氛围、爸妈的言行等等都有密切关系。

可能有时候我们做大人时间太长了，似乎忘记了我们曾经小时候的样子，在小的时候其实每个孩子都是天使，都是很有智慧的，从小到大学会了察言观色，学会了判断你的心情，学会了对自己的事情做出合理的解释。

当孩子有的时候很真实的展现自己的时候，没有得到家长正确的回应，他听到的是来自于家长情绪化的回应，所以他就不愿意跟你说了，时间长了就不愿意跟你沟通了。但是不愿意跟你沟通家长又急了，你看你这孩子我生你养你这么大，天天伺候你照顾你，你咋能这样呢？于是不由的家长就有怨气，当家长有怨气的时候，那就会找事。夫妻之间，比如媳妇儿看老公不顺眼的时候，可能没直接说，但是媳妇一定会找事。那同样的道理，当老公看媳妇不顺眼的时候，也会给媳妇找事。这就是很多婚姻问题出现的原因。

孩子想做一件事，但是呢你可能不愿意，你可能不高兴，那么你的回应方式直接决定了他和你的沟通方式。比如说孩子大半夜在那玩手机，玩游戏，或者就是不想上学了，当你看到他们一些消极的行为或者是懈怠的语言的时候，你的第一反应是什么？其实它就直接决定了你们的亲子关系，亲子沟通以及孩子最终的成长。孩子所有的一些行为其实和我们家长的语言表达和传递给孩子的信息是特别特别密切的一个关系。就是当孩子有些这样那样的问题出现的时候，我们做家长的必须去反思一下我们关系的建立，我们的沟通能力，我们的沟通方式是啥

孩子愿意和我们说话，比孩子和我们说什么更重要。我们要重视孩子跟我们的一些表达，哪怕是一些听上去不是那么美好的表达，听上去是一些错误的表达，但是我们要珍惜孩子的表达，我们要保证我们和孩子沟通的顺畅性，那就是去接纳他当下的表达。注意力放在和孩子关系的建立上，你关注点不一样的时候，你注定要收获不同品质的孩子，你注定收获不一样的家庭关系和亲子关系，那么，当我们把注意力放在关系和情感建立的时候，我们会增强孩子对我们的信任。

他都知道是错的，但是为什么还做呢？因为他心里不爽，因为他在这个家里没温暖，因为他看不到爸爸妈妈用心的对待他这个人，因为他感受不到父母是一种智慧的引领。

我们已经从物法时代进去了心法时代，如果说咱们家长这一代人在小时候还在考虑穿衣的问题，吃饭的问题，上学的问题，而今天的孩子他一出生注定了要关注他内心的感受的时候，他出生的时候这个世界的物质就已经很丰富了，他不匮乏物质的东西，所以有时候父母会说我为你付出了那么多，你咋就不感谢呢？如果你真的这么想你就想错了，他不会那么的感谢你的。他出生在心法时代，物质的东西已经不是那么大的问题了，他们更注重心里的感受，而咱们这一代家长更多的关注的是物质性的东西，而不是心里的东西，不是心灵的东西，所以在这个新的时代，谁关注人的心灵，谁就能成功。一个企业家去关注员工的心灵建设，这个企业家一定是伟大的一个领导干部能够去关注老百姓的心理健康，这个领导一定是伟大的。我们的党正在做这样的事情，比如说双减，比如说青少年保护法，未成年人的保护，比如说家庭教育促进法的出台，这一切都在昭示着一件事，那就是心灵的东西。心理距离远的时候，你还想让他好好学习，懂事儿听话，积极向上，那是不可能的。我们都渴望父母的关心，父母的关怀，你有没有用你的犀利的语言刺激过孩子，你有没有把他从身边真正的推开过？你有没有给到他不正确的引导，不合适的语言的刺激和表达呢？

我们的孩子为什么现在的这种责任心，自律性，自信心不足？我们的孩子为什么承担不了那么多的一些东西？就是因为我们是在用最脆弱的方式来培养我们的孩子，家长变得谨小慎微，家长变得不敢去说很科学的正确的话？因为什么？因为家长缺乏学习。任何决策都是有风险的，那这个风险是谁来承担呢？老一来承担，老一是第一责任人，所以我们打小就应该培养孩子的领导力和做决策的能力，一个真正的企业家是有试错的胸怀的，一个真正的科学家也是会让孩子在成长的过程当中去不断的试错，不断去前进的。我们就需要这样的一种引领和思考，我们才能够真正走进孩子的心里，让孩子自己去明辨是非，让孩子自己去承担责任，让孩子自己能够从内在的力量上去觉醒。当关系好的时候，当心里舒服的时候，当一切都充满爱的时候，不上学的孩子一定会去上学，厌学的孩子会喜欢学习。

第一步，肢体语言先行加表达感受（内心真实的感受），第二步缓冲性语言加呈现事实，第三步把最终选择权交给孩子。

优秀的家长才会走进课堂学习，想培养卓越的下一代，你必须学习和进步，积极去回应孩子内心最真实的想法。和他一起散步，一起吃饭，一起谈天论地，一起去探讨内心的世界。