《温柔的教养》
实践:
拥抱亲吻孩子表达爱、说你觉得难妈妈再教你一次、告诉孩子你好、我好、大家好的观念
内容:
引导孩子好习惯️不强行压制。被压制的孩子青春期或婚后出问题。
教育的初衷,是教给孩子在这种情况下怎么做。
处理冲突:父母做孩子温柔处理冲突的榜样,做人际关系处理的榜样,有你好、我好、大家好的观念
《温柔的教养》
实践:
拥抱亲吻孩子表达爱、说你觉得难妈妈再教你一次、告诉孩子你好、我好、大家好的观念
内容:
引导孩子好习惯️不强行压制。被压制的孩子青春期或婚后出问题。
教育的初衷,是教给孩子在这种情况下怎么做。
处理冲突:父母做孩子温柔处理冲突的榜样,做人际关系处理的榜样,有你好、我好、大家好的观念