三部分：孩子平时及能力、父母、可实践 孩子方面 1.平时 运动、睡眠、习惯好、多体验成功、不寄宿（心理支持、需要帮助时无助感、认可、爱的陪伴） ...

我信息、倾听、第三法的运用 1. 背景：男孩六岁半 工具：我信息 行为：孩子在床上弓着身子看《西游记》 沟通：我现在很焦虑，看到你弓着身子看书（...

自己要注意：立即行动、再次消化知识、改进时间安排、 一、新名词：时间恐慌症、走捷径、自我保护、心智 1.时间恐慌症：既勤奋又懒惰。“没有时间”的...

Day6 金芳 共读打卡 时间篇 『具体行动』 看完时间管理书籍20本 公众号写15篇时间文章。例如《越早知道越好，第18条关于时间的秘密》 日...

「依赖」目录 衰老是一系列的丧失 离开生活几十年的家 “关”在救济院的“犯人们” 应运而生的疗养院 老了但对生活的要求不能仅仅是安全 『观点』 ...

《亲密关系》 论点：夫妻需要发展处理冲突的能力和培养友情的能力。 冲突的起因️：男女大不同、天生气质不同、原生家庭不同。 彼此顾...

《温柔的教养》 实践： 拥抱亲吻孩子表达爱、说你觉得难妈妈再教你一次、告诉孩子你好、我好、大家好的观念 内容： 引导孩子好习惯️不...