——“小魔怪乐园”假期活动总结
孩子们，老师还记得刚放假时你们脸上灿烂的笑容，也记得大家一份份精美的写绘作品，脑海中更是不时地回响着你们清脆有节奏的诵读朗读声，印象最深的是，因为老师小小的鼓励——颁发奖状，你们欢呼雀跃的语言表达。此时此刻，我的脑海中出现的是一幅幅美好的画面，感谢孩子们，让我在这漫长的假期拥有了这份美好；更感谢陪伴孩子们的家长，是你们让孩子拥有了创造美好的能力。
我们今年的寒假生活有三项内容一天都没有间断过——晨诵、阅读与跳绳，包括过年的那几天，我们的这项活动依然在进行。我们这样设计并不是给孩子们增加负担，而是为了帮助孩子们养成良好的习惯，大部分孩子表现得非常棒，老师也及时给予了鼓励。我想，在这一个多月的时间里，大家时刻行走在学习的道路上，良好的学习习惯早已养成，这也为开学初的不适应扫平了障碍。这一切的好处，是我们三方——老师，家长和孩子，一起为孩子提供的。此时此刻，能理解老师的良苦用心了吧，当然更应该感谢的是家长与孩子们的大力配合。
任何事物都不可能完美！在这个假期，大部分同学表现得非常棒，但是也有一部分同学或因为不会使用钉钉，或因为不会使用手机，或因为其他原因，没有留下学习痕迹，这些老师都一一进行了沟通并提出了建议，希望在接下来的几天时间里，能够补齐我们假期的所有内容，开学时轻轻松松、高高兴兴地回归我们的小魔怪乐园。老师将在教室里等着大家的归来！
为了充实我们教室的图书，开学时除了带好绘本《团圆》和《苹果吃了铅笔》，每个同学至少带一本自己喜欢的、没有看过的绘本故事，让图书在我们的教室漂流起来。
新学期，让图书，让阅读成为我们生活的必需，丰富我们的生活。
班主任（语文老师）:张春娟
2022年2月12日
虽然明知自己写作水平不怎么样，但是还是愿意把它记录下。
