1、学知识不是为了学习本身，而是通过学习来改善我们的生活
今天是“践行日”，之所以在每周都会特意拿出一天来当做践行日，就是为了让我们明白这个道理——学习知识不是为了学习本身，而是为了让这些知识指导我们的生活，让知识发挥作用，改善我们的生活，让我们发生改变，越来越好；
说实话，从小到大，我们都会从不同渠道学到很多理论知识，比如求学几十年的学生生涯，甚至进入社会后人际关系之间的沟通交流也是一种学习路径，在大大小小不同的学习方式中，我们会听到很多精彩的见解，也会接触到很多新颖的观点；
在听别人说、被动输入的过程中，此时此刻我们会有特别深的感触，会认为他们说的很好，非常棒，非常赞同，但是往往在听完之后，就没有后续的步骤了；
也就是说，我们往往会停留在“学习、听课”的阶段内，即使我们在复习这些内容的时候也多半是对知识点本身进行拆解，用概念来解释概念，而从来没有想过或者说很少会去想：我该如何把这些理论知识运用到自己的实际生活中，让它们对我的生活带来一些改观！
这就是“践行”的意义所在！通过践行，我们学过的理论才会发挥价值，才能让我们的生活更加丰富精彩；
2、再次认识“利他”
在稻盛和夫先生看来，经营一家企业，企业创始人的出发点是什么，会直接决定这家企业能否做大做强；这就是稻盛和夫先生一直强调的“利他之心”；
也就是说，如果企业老板想的是通过我的产品，能为客户带来哪些价值，能改变社会哪些现象，能解决哪些社会痛点，而不仅仅是我能赚多少钱时，从真正的“利他”角度出发，真正做到“动机至善、私心了无”时，那么势必就会得到用户的认可，就会得到社会的扶持，最后自己能获得成功就是顺带实现的事情；
举个例子，当陈胜吴广在发动起义时，他们的动机又是什么呢？难道他们想的仅仅是通过起义，让自己获得荣华富贵吗？其实并不是，他们说：王侯将相宁有种乎？即便是起义，他们也是站在众多老百姓的角度来考虑，发动更多人参与其中，因为这样才能实现多数人的利益，推翻暴政，实现自由；这就是“利他”；
回归到我们的现实生活中，“说话算话”也可以看做是一种“利他”；怎么理解呢？当我们在承诺一件事情之后，你没有去做或者没有做到，又或者说你做的效果打了折扣，你没有考虑你的所作所为会给对方带来什么结果时，这就是一种“损人又损己”的行为，别人不会再信服你，当然这本身也不是一件“利他”的事情；
至此，我们就会发现，“利他”并非需要我们做出很多惊天动地的事情来帮助别人，来成就别人，而是通过生活中一件特别小的事情，比如一个“说到做到”就能完美体现你的“利他精神”；
当我们想清楚这件事时，我们就能做到“动机至善，私心了无”，而不是把“利他”看做一件特别虚、特别违心的事，甚至会感到压力的事情；
凡事多问几个为什么，多考虑一下自己的初衷是什么，可以帮助我们更好地践行“利他”。
还是那句话——想是问题，做是答案，行动才会有结果！
