新课已经结束，马上要进入复习阶段，距考试还有三周时间，这三周里要带着学生一起把全册内容进行复习。
期末复习的初衷是为了让学生查漏补缺，巩固知识。为了让学生可以提高复习的效率，二年级语文组提前将知识点进行单元汇总，易错题进行分类整合，还提前准备了几套模拟测试卷。
从下周开始，首先带领学生进行单元复习。每一单元有知识点的汇总，学生读读背背是必须的，除此之外课本上的角角落落也不能放过，该训练到的点一定要掌握。词语默写、课文背诵、句型训练……课本复习后让学生做一做专项训练题，最后根据做的情况找到自己的薄弱点。最好让每一位学生都准备一个错题本，对于错点、难点进行一个记录。
时间上的安排：第一周：单元复习（5-8单元）为主，重点的字词、要求背诵的内容、各单元复习的要点。
第二周：单元复习（1-4单元）为主。
第三周：模拟测试为主，查漏补缺。
复习措施：1.紧扣课后练习题进行综合复习。
2.对比学生易错点（易混词和易混字），归类对比，增强记忆力。
3.根据学生情况，布置自主性作业内容。
4.培养阅读能力，进行多样的阅读训练。
5.鼓励大胆想象，对于写话多鼓励，多指导。
6.制定相应的激励措施。提前完成、按时完成复习任务的给予免作业的奖励，提高自主性。
7.对于后进生，可让优等生进行帮扶作用，组成一对一辅导小组，及时跟踪反馈。
单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。
