10岁,正是从“他律”走向“自律”的十字路口。每天放学,小宇把书包往沙发一扔,就想先玩iPad。我让他自己画一张“能量表”:先完成作业、运动,每完成一项涂一格,集满五格才能解锁游戏。第一周,他偷偷多涂了两格,我没戳破,只问:“今天的格子颜色,你觉得够亮吗?”他愣了愣,晚上悄悄把表格重画一遍。第二周,他提前把第二天要写的作业拆成两段,回家先写一半,晚饭后自觉补齐。第三天早晨,他不用闹钟,六点五十自己起床,叠好被子,轻声背单词。我故作惊讶:“今天太阳从西边出来啦?”他眨眨眼:“不是太阳,是我体内的自律小超人醒了。”我摸摸他的头,知道那颗名叫“责任”的种子,正悄悄破土。
自律
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