【家庭教育之你的努力，我才知道】
新学期过了一周，期间的作业和小测验都显示小朋友在数学上有所欠缺，队友上火且焦虑，做作业时紧逼盯人，不断地对孩子加压，结果招致孩子轻微的抵抗。
有时候，看看孩子的作业，一道道错题也是火大，但本着学习家庭教育的样子，还是不断地和孩子聊天，大谈特谈学习要努力，要刻苦，要刷题，要认真，效果都不太明显。
由于我这没给孩子那么大的压力，他也愿意和我聊聊，谈到数学时，他会说“一上数学课就想睡觉，看到数学作业就困了。”但对其他两门英语、语文却没有这种现象，听到他这么说，也没有好的办法，只能压着情绪，灌输“努力和刻苦。”
本来，孩子对这些无数遍的激励没有什么反应，也让我渐渐聚集了怒火，不知道什么时候就要爆发了。
也许，平时和孩子聊得比较多，从我这发出的压力不是很大，今天在愉快地聊天，谈天说地牵涉到数学时，再次提到努力和刻苦的时候，“我努力了，上次期末考试我努力了”，然后掰着手指头说“努力5次了“。
听他这么说，听到了他内心真正的声音，因为原先他从没对我们说过，他已经努力了。
那一刻，我感觉到了和孩子平心静气谈话的好处，知道了孩子做过什么，尽管平时也一直有陪读，但却没有关注，或者说没有留意他的努力。
当知道了他想法，接下来就可以找到方法去解决问题了，也许，这是学习家庭教育以来又一次美好的收获。
