马上期末考了，作为一个二年级孩子的妈妈感觉压力山大。
小学一、二年级不布置家庭书面作业，三到六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
这学期孩子家庭作业基本没有了，学校期中也进行了一次测评，10项测评里他有6项是B，所以整体成绩是B。我也分析了原因，主要是他好动话多，书写不工整，所以学习习惯、课堂表现以及学校作业情况都不可能拿到A，我也只能接受这个成绩。
期中测评时我还稍微松了口气，孩子无法在卷面上提现出来的优势倒是展现出来了。我的孩子课外阅读量很大，童话故事、天文、地理、历史、军事他都喜欢读。以前的看图写话变成了看图说话，在测评中有的孩子看到图几句话就说完了，或者因为紧张说不出话来了，而他对故事情节的想象力太丰富了，直到老师喊停他才罢休。而对于课文背诵，一类二类生字读写，学校基本就能完成，家里回来再巩固一下。
但是，针对期末不考试我不焦虑是假的，毕竟面对越来越低的高中升学率和考试制度之间的矛盾，我也是无所适从。除了家长的责任不能减，我又当起了孩子的半个老师，额外给他布置作业，背唐诗、听写，买5.3练习册做，还在周末报了书法班。我也难免俗，也只是一个不想让孩子输在起跑线的妈妈而已。
最后我还是喜欢《读者》上面的一段话，以此勉励自己吧！
一个孩子最大的幸运，莫过于既拥有恪守职责、眼中有光的老师，又拥有以身作则、永不缺位的家长。
希望我们的孩子，在家长和老师的教育接力中，一步步迈向真正的人生高地。
