今年的三月是特别的，有意义的，我在复利人生读书会听完了一整本《童年不缺爱》，给我的感触颇深，也值得我深深的思考，在育儿方面给我很大的启发。
书中第一章，“看见”孩子，正确回应孩子出现的问题。这里的看见，不是我们说的看见孩子，而是看见孩子背后的问题。
现在的我们往往忙于生活与工作之间，很多时候都会忽略孩子心里真正想要的是什么。每天忙于工作，回到家里还要应付孩子的作业，真的是身心疲惫。面对孩子的叫喊感觉很烦。有时甚至会忽视孩子的叫喊或者应付式的回应。
其实孩子都知道你是在认真听他说还是应付式的，以前我就是这样对我女儿的，回家累了甚至都不理孩子，女儿叫多了就会不耐烦的吼她，现在她有时候也会像我以前吼她一样的吼她弟弟，这简直就是我的翻版，太恐怖了。
读了这本书，让我看到了我以前是多么的愚蠢，这样的对孩子，会毁了孩子一生，我要反省自己，多在自己身上找原因。
本书第一章第五节，贴标签不是“看见”，而是把孩子设限，我和先生都喜欢给孩子贴标签，以为我们给孩子贴了不好的标签，孩子会往好的方向发展。
其实我们错了，孩子是一张白纸，我们给他说什么就会在白纸上画什么，女儿做什么事都拖拖拉拉的，我们就会说“你怎么做事那么慢，能不能快点”“你怎么那么懒，自己的东西都不收”等等，现在发现我越是这样说，他反而越慢。反而越是往我说的方向发展。
这要和我家先生商量一下，是否要改掉不好的标签，多给孩子说好的标签，让孩子往我们预想的方面发展呢？这是值得考虑的方向。
写作业时，写没几分钟就在那里玩橡皮擦，玩笔，玩手，看到他这样我心里都急死了，忍不住会说他“你怎么这样啊！好好写”。开始新一轮的说教。写错会提醒她马上改正，不改正就不能写其他的，等等。这些现象你们家有过吗？反正以前在我家是家常便饭。
读了本书过后，我才知道以前的我是多么的愚蠢至极。我这不是在教孩子，我是把孩子逼上绝路啊。
在本书中我学会了，与孩子共情，理解孩子，与孩子联结，做到全身心的陪伴。是多么的重要，
自从读了这本说，我学会了和孩子说出自己的情绪，每次要生气时，都会告诉自己，告诉孩子，“我看到你这样，我很生气，”我就会深呼吸，平复一下自己的情绪在开始，每每我这样做时，女儿都会直直的看着我。我想她可能在想，妈妈这是怎么了，或者看我会不会真的生气。看到我最后没有生气她又低头继续写作业了。
文章中有一节是用游戏的方式来教孩子，用“游戏力”轻松应对育儿挑战，孩子不起床，游戏来帮忙，孩子不写作业，游戏来帮忙，孩子不肯走路，游戏来帮忙，我尝试用了孩子不肯走路，用游戏的方式，效果很好，真心的想把书中内容运用到生活中那是多么美好啊！
这本书对我来说真是太实用了，刚开始运用里面的方法时，感觉很变扭，很不习惯，我的改变，让孩子都感觉很奇怪，总是用怀疑的眼光看我，但我相信经过我的努力，我的改变会更好的影响孩子的将来。
有过以上育儿经历的宝妈们，都可以去读读这本书，读完会让你受益匪浅，真心值得推荐！
