父亲教了几十年书,几年前光荣退休了。
告别了教室的父亲，成了正式的农民，开始日日在田地里劳作，和母亲侍弄着家里的十来亩地。父亲种的庄稼样式多，通常是玉米地头种豆角，这样豆角可以顺势爬到玉米杆上；辣椒套种西瓜，因为都是要勤浇水的，方便。有时留一片空地种花生，可以早收。挨着沟的边上种上了红薯，芝麻，还有棉花。每次周末或假期，姊妹几个回家看看，跟着父亲去地里转转，个个满载而归。而农忙时，我们却又不得空，帮不上忙。于是一致反对父亲再种地。
父亲和母亲终于割舍了田地，随小弟去了上海，成了老漂族。平日里在家看孩子，觉得闲得无趣。父亲原本想找个事做，但是年龄大了，人家不用。父亲学会用微信了，隔三差五就跟我们几个视频，问问家里的情况，讲讲上海的事情。看到镜头中的父亲比以前状态好些，想必是适应了那里的生活。
最近聊天，问他在做什么，很开心地说现在有空就写毛笔字。小弟给他买了一套笔具，写了好多，装起来有一纸箱了。父亲的字写得很好。记得小时候每逢快过春节时，同村的人就早早地带着红纸请父亲为他们写春联。父亲备好了笔和墨，把红纸折好割开，铺到方桌上，挥笔触纸，刚劲有力，抑扬顿挫间，一个个大字显得生机勃勃。写好的我们拿到一边晾着，等墨迹干了，就卷起来，等人来拿。还在等着的就顺便带走了。总是到了最后才给自家写。这时父亲就自己编对联写，内容就跟别人家的不一样了。我们几个也想试试，就割几小片纸,写一个字,要么“春”，“喜”，要么“吉”，“新”，不管写的怎样，都要贴到墙上。父亲有时还会评价一下哪个字写得怎样。遗憾的是我们几个的字至今也写得拿不出手。
父亲很有兴致地说着他的字，把镜头对着刚写好的，还在地板上晾着的一大张纸上。那久违的字体又见面了，比以前的字也更饱满，更平顺。许是父亲把许久蕴藏的那股力度都发挥出来了。我说：“您不是还会画画吗？写写字，配上插图也很好。”父亲说：“画不好，还是写字顺手。”可我还清晰地记得几十年前的元宵节，父亲给我们几个每人做了一个独特的灯笼，用高粱篾子扎的，周围糊上白纸，纸上画上了不同的动物，四个角上还插上了彩纸做的绣球，挑着上大街上转一圈，羡煞了不少小伙伴。在我眼里，父亲的画是我儿时的骄傲。
父亲说现在写的是楷书，内容多是诗词，准备写行书了。我便建议他收藏起来，回来后给我们几个分分，裱起来留个纪念。
父亲显得很开心，说着他下一步的计划。人有事做了，才有精神。父亲终于可以静心地做他喜欢的事了。
