怎么观察孩子有注意力障碍呢？一般孩子多动症的确定时间是6~7岁之后，这时孩子的发育比较稳定，注意多动障碍的表现，有两类一注意力缺失，多动和冲动。
注意力缺失的表现，有经常忽略细节，做事情或者游戏无法专注，没有认真听别人说话，无法按别人的指示完成任务，经常逃避努力才能完成的事情，如作业经常丢三落四丢东西很容易分心，经常忘记事情。
多动和冲动的表现。经常手脚动个不停或在座位上扭动，当被告知不能离开座位时总是离开，在不能乱动的场所忍不住乱动，参加休闲活动无法安静，总是停不下来不停的讲话，别人还没有问完，总是忍不住回答，排队无法耐心等待，经常干扰别人。
此外还有必须出现在两个以上场合，仅在家里或者仅在学校里，有这些现象则不算。
这些现象必须对生活和学习造成重大干扰，这些现象不是由其他疾病造成的。
孩子有没有多动症不是家长说了算的，还要到真正的专业机构去进行评估，千万不要给孩子随意贴标签。
产生注意力障碍的原因。
第一是发展原因，孩子大脑的发育并不完善，神经系统的兴奋和抑制发展不平衡，很容易被外在的有吸引力的事情所影响，所以孩子的自制力发展是不同的，只要教养得到，年龄增加以后，绝大多数孩子都能做到注意力集中。
第二是生理原因，遗传是很重要的因素，孩子注意力好不好，不用去跟别人比，如果是学习方面看孩子是不是能学习，能不能记住。
剖腹产的孩子生下来很容易发生注意力不集中的现象，轻微的脑组织损害会引发孩子的多动症，多动症除了生理症状，比如说经常眨眼睛皱眉毛，经常罗子清嗓音或流动脖子耸肩。
听觉或视觉障碍的孩子也会以为不注意或视若无睹。
孩子有身体上的疾病，如长虫牙呢，皮肤瘙痒了，感冒咳嗽发烧，肠胃不适饿了，困了，都没有办法集中注意力。
还有的孩子不爱吃早餐，上午饿了父母要关注孩子常吃糖，常吃含防腐剂添加剂的零食，也会影响孩子的注意力。还有的孩子睡眠不足，容易脾气暴躁，注意力也不容易集中。
3，心理原因，有的孩子心理压力大，自尊心受到伤害就很难集中注意力了，如果回答问题没有答对老师讽刺同学嘲笑挖苦了他，整个一堂课他就不能集中注意力了，还有如与同学吵架跟家长赌气，也会影响孩子专心学习。
第四是环境的影响，有的家庭电视节目声音过大，或者爸爸妈妈经常当着孩子的面吵架。或者班级的学习气氛很差，这些都容易在孩子的大脑中建立兴奋点，他的关注点就放到这些事情上，不可能专注学习了。
第五是家庭的教养方式，随意打断孩子，责骂孩子，等孩子两三岁可以独立玩耍的时候，正在做一件事情跑过去问，哇，宝贝你在做什么？宝贝你看你应该这样做吧，宝贝停下来吃一个苹果，这些都是破坏孩子专注力的行为。
