一、人员情况。
4月完成课时共7课，总时长14小时，应出勤53人/课，2人主动退队，1人劝退,因病、因事请假共计43人次，出勤率88%。
二、课程情况。
本月我们开展了以长距离行遇间运球为主的训练，目的是让孩子提高人球结合能力的同时提升速度节奏。在训练中，我们并没有安排过多有难度的变向，大多以简单的单、双手提前变向,或者以加减速为主的无变向练习完成。孩子们的反馈属于中想中矩，大多数孩子不敢突破自己的舒适圈,怕丢球,从而不敢加速,不把球往前推。同时在行进间和突然急停方面，控制球还有很大差距。这在我们下个月的训练中将继续加强。
本月为了让孩子减少排队，更好的利用训练时间,我与蒋老师进行了部分时间的分组，即一半同学利用场地空余部分做原地运球·一半同学利用全场开展行进间运球训练，一段时间后两组交换。这样既照顾到了手感较差的同学利用原地运球增加熟练度，还让基本功稍好的同学有了更高的效窜更大的跑动场地，同时解决了排队时间长，训练节奏慢的情况。
三、下一步训练计划
速度速度速度!在下月中我们主要想改善的就是孩子的冲击力，这个冲击力是在人球结合的基础上，督促孩子更快，更专注控制球，同时频繁的增加疾跑急停,让孩子熟悉球场上的快慢结合，尽最大努力督促孩子们突破舒适圈，敢于挑战。
四、参与比赛与备战
5月底，“中国小篮球大梦想“，7月，“三省一区”小学生篮球赛，9月，辽宁小学生精英赛，这些比赛中，我们都会尽可能的组织孩子们参加，一来带领孩子们感受体育竞技，为每天训练的付出创造回报的机会，二来通过赛练结合，更好的锻炼孩子、打磨心性,输体育精神，更好地培养孩子的意志品质与学习态度。
像我们5月底马上要参加的“中国小篮球”，就是在本队现有范围内，挑选出适合参加比赛的孩子，来试水我们种子队的第一战，今后，比赛与训练都会想结合，每一位孩子也都会有为集体争光的机会。
本次我们陆续安排十几位孩子参加赛前单练，也会选拔出6名孩子参加比赛，不论是否在本次被选中，赛前训练对孩子们都是提高，未参加赛前训练的孩子也会在训练中一边魔炼基本功。一边观看到队友为了比赛为了集体荣誉而拼搏，成败与否都不重要，在这个过程中，谁都是赢家。
四、教练感悟
或许是因为比赛，因为赛前训练，也或许是因为孩子们真的长大了。本月上课专注的孩子越来越多，调皮的孩子越来越少。因为在我的课上，节奏是非常快的，每一分钟都需要孩子们精神集中，就连排队休息都是学习，学习观察队友，为队友纠错或者鼓励。这对于低年级的孩子来说要求非常高，也非常磨炼他们的专注力。同时球场的反馈是非常直接的，不同于文化课学习。可能等到考试才能检测出来，但篮球场一句话的分神，下一个训练你就跟不上，连接再下一个动作时又不知如何做。这样快节奏快反馈的球场，也能带给孩子快纠正反应的，结合篮球，结合文化课，把每一天的学习做好。
