种子发芽反思

这一周开始了正课，第一节就是关于实验设计探究，其实难度不小，我一开始按照引导的步骤去进行，发现效果不是很好，学生对于自行设计整个实验流程总是出现一些细节上的问题，比如考虑光照条件时不明白如何有效控制光照，明白了之后不知道对照组也要用同样的透明罩子，更有甚者不知道设置对照组，或者两组实验一股脑将所有条件都设计进去，这些问题总结及改正下来都是需要大量时间，所以本周两节课，我索性将教学重点全部放在实验设计，从头开始讲，对比实验是什么，过程当中注意的细节，设计实验的几个基本步骤，先拿一个条件设计实验举例，然后以抽学号的方式随机选人口述实验的设计，就这样，我把活动手册放在家庭作业布置方面，发现除了几名同学表达有一点问题外，大多是同学都是能完整设计实验，并且在班级群专门建了绿豆发芽及生长的相册，学生都能按照自己设计的实验进行实验，对这个收获还是比较满意的。