WH780——010
2022年1月8日 星期六 阴有雨
微班会：成功的秘密
清早，教室里鸦雀无声。有的坐着发呆，眼睛直勾勾地盯着前方，神游天外，连课本都忘了掏；有的潜入桌子下边找东西，似乎有捡不完的物品，半天没露头；有的拨弄着手中的丝线，一端用牙咬着，另一端挂在右手的指尖上，好像是在丈量胳膊的长度；有的打开故事书，翻过一页又一页，读得津津有味……
许多同事羡慕我们班的早读，孩子们就像猛虎下山，读书声震耳欲聋。可是今天早晨，喧嚣的教室里没有了往日“打鸡血”的场面，一派颓废、消沉、无所事事。原来昨天下午全校举行了“经典抽测”，我们班的《论语》记得滚瓜烂熟，课本中必背的古诗和文段已经倒背如流，背诵考试一结束，大家失去了方向，不知道该读些什么。
我两只胳膊交叉，趴在讲台上，一言不发，直勾勾地盯着台下的孩子们，就像猫咪瞪着耗子洞。班长郭欣怡、韩子萱看出了苗头，带头读课本，三、五人跟随，稀不朗当的声音让我想起秋末挂在杨树树梢上的几片黄叶。渐渐地，教室里的人越来越多，读书声却连平时的一半分贝都不到，总是戛然而止，半分钟才弱弱地又起。
“全体起立！谁读书声音响亮，谁先坐下！”我一声断喝，教室里涌起汹涌澎湃的波涛，“倒海翻江卷巨澜，奔腾急，万马战犹酣”，似乎又恢复了往日的活力。
一瞬间，我的脑子里翻过了十八道弯：这段时间作业太多，任务太重，孩子们找不到方向了，我该如何为大家加油鼓劲，再次激发内驱力呢？忽然，灵光一闪，一个故事浮现眼前。
“三十二班——”
“到——”
奔腾的波涛，一遇高山，回旋、后退，教室里霎时寂静无声，孩子们站着，我也站着。
“我给大家讲个故事：古希腊有一位著名的教育家、思想家、哲学家苏格拉底，一天一位年轻人向他请教，什么是成功的秘诀？他说你明天下午再来找我。
“第二天下午，这个年轻人如约而至，苏格拉底带着他来到小河边，一直向前走，走到河中间，年轻人一路跟随着他。谁知苏格拉底趁年轻人不注意，一把把他摁进水中，年轻人出不来气，拼命挣扎，喝了几口水。
“苏格拉底问他，你为什么要挣扎呀？年轻人生气地说，我都快要被淹死了，再不挣扎还有命吗？你想害死我吗？苏格拉底笑着说，这就是成功的秘密——让你用尽全身的力气，拼命想要干好一件事时，你就成功了。
“经典考完，大家泄气了，你认为背好经典，背好课文中的段落，就是什么都学好了，考试没问题了，大家失去了方向，不知道该干点什么了，恕不知道，我们的听写、课外阅读非常薄弱，想要得到90分，绝不容易。有些大学生考上清华、北大，认为自己已经完成了一生的使命，不需要再奋斗了，于是只知道吃喝玩乐，这叫空心病，考上清华、北大，只是人生的起步，接下来，还有更多美好的事务需要我们去探索。
“你想不想考出好成绩？你想不想未来拥有多彩的人生？如果想，就拿出拼命的精神学习，将来的你，不同凡响。”
顺理成章，接下来的读书声，没有表扬，没有逼迫，蛙声一片。
当我们无法说服学生时，不妨讲一个发人深省的故事，故事中的名言、哲思自然会感染孩子们。
