今天听到一位博主提及：“没有教育内卷，只有两类小孩受益”，这话让我感触颇深。
他说若学校晚上无自习，双休也不上课，学生在家能自觉学习吗？我深有体会，双休若不上课，孩子在家不是看电视就是玩手机，自觉性实在差。在学校没这些诱惑，只能学习。面对这类缺乏自觉性的孩子，家长管理难度极大，还不如送学校让老师管教。
唯有自律性极强的孩子，以及高认知懂得如何引导与托举孩子的家长所培育的孩子，即便不上晚自习、双休不上课，仍可考入重点大学。而普通家庭的孩子就难了。
拿我家孩子来说，高中三年，每天天未亮就出发，晚上 11 点才到家，回家还得完成作业，清晨 5 点又得背单词，双休都上课，仅周日下午能休息片刻。正因教育内卷，才使我家孩子考上重点大学，若没有这种内卷环境，孩子是否能考上重点大学，估计有点难。
教育内卷虽常遭诟病，但于普通家庭而言，却像是一把双刃剑。一方面，它的确给孩子和家长都带来了巨大的压力，孩子失去了许多自由玩耍、发展兴趣爱好的时间，家长也在不断地督促孩子学习中身心俱疲。但另一方面，它又像是一条通往更好未来的狭窄通道，在资源有限的情况下，通过高强度的竞争筛选，给了普通家庭孩子一个跃龙门的机会。我们在无奈卷入其中的同时，也只能期望有一天，教育能够更加多元化，让每个孩子都能在适合自己的道路上成长，而不是仅靠内卷来决定命运。
