教育日记

今天月考分数出来了。自己班的成绩和。不做班主任的另一个班相比竟然还差了接近两分是我。蛮意外的,但是再想一想又觉得情有可原,后来发现有两个不及格的学生是分数算错了,加上来以后两个班差距一分。主要是自己班有一个抄地方,一个同学是态度问题导致不及格。

知道最初的成绩时,我是挺失落的,所以不管是孩子还是老师,或者是再差的学生,都是想要成绩的。那个一向不及格的女生,海云主动问成绩,所以我当然是给他鼓励。

今天早上还有另一个事情,班里的小可爱,昨天因为数学成绩太差,和家里闹别扭,早上来学校就开始哭,所以只得好好安慰一下,逗他开心,好在今天语文成绩还是有进步的,也算给了他另一种鼓励吧。

昨天中午吃饭时哭的女生,今天也主动来问成绩,还好在意料之中不算差。

今天数学老师留学生了很长时间,花在那个笨笨的男孩身上,讲着讲着我都发现数学老师变得越来越暴躁,关键是有的笨孩子他是真的听不进去,所以到最后他也选择放弃几何体,去讲适合这个孩子的他能力范围内的题目。

我们都尽量在自己的能力范围内做到最好吧。

在教室待到6:20,还是觉得头很晕,真怕自己也被学生传染生病了,那真的会很孤立无缘了。

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