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  • 做教师越来越难

    近段班级内出现了一种怪相,有少数学生不想到学校,逃避学习,就以抑郁为借口。 家长很恐慌领着孩子去看心理医生,老师也没有理由不让其呆在家里。其实学...

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  • 学习要讲究方法

    进入九年级的期中考试,成绩不太理想。进入年级前50名的只有9名学生,进入前100名的是18名学生。和第一次月考相比没多大变化。 第一次月考后为了...

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  • 解决学生矛盾的思考

    学生之间发生矛盾是正常现象,我说的是同学之间矛盾,不是校园欺凌。而家长却把小矛盾闹大,为老师解决矛盾增加了不少的困难。 前段时间,闯和翔在寝室扭...

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  • 我的专业发展方向

    教师,要有成长意识。教师的成长就是专业发展,只有走上专业发展之路,才能有新的教学理念,就会设计出新课标引领下发展学生核心素养的教学设计。 成为一...

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  • 做一名情绪稳定的班主任

    班主任每天面对繁琐的班级事务身心俱疲,在处理事务时情绪激动,处理过程简单粗暴,容易引起学生的反感情绪,不利于班级管理。 早读结束,学生都奔向餐厅...

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  • 以整合思维教学整本书

    一一研读王崧舟老师《城南旧事》所感 整本书教学,教什么,一线教师们往往不清楚,就胡子眉毛一把抓,面面俱到,最后针对这本书学生也不清楚从中...

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  • 情境创设与问题提出

    核心素养导向下的教学过程始于情境创设与问题提出。原因是素养具有高度情境性,它的建构始终是基于情境,在问题提出与解决过程中得以生成。 杜威曾指出:...

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  • 情境创设与问题提出

    核心素养导向下的教学过程始于情境创设与问题提出。原因是素养具有高度情境性,它的建构始终是基于情境,在问题提出与解决过程中得以生成。 杜威曾指出:...

  • 以意脉追索开掘古诗的文化意蕴一一解读王崧舟老师的《墨梅》

    墨 梅 王 冕 吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 这是一首七言绝句诗。这首诗作者用他画...