1. 幼儿园面试
今天要谈幼儿园的事，一早起来就很紧张。因为我对这个位置的期待太大了，无法接受拿不到位置的这种可怕后果。但其实这本来就是偶然事件，我之前已经做好了拿不到位置的心理准备。有这个机会已经是万幸了呀，至少给我争取的可能性，感恩这样的机会。
面谈我另开一篇文单独写，我单方面觉得相谈甚欢，希望对面的老师也这样认为吧。
2. 写作是遵从本心还是要多考虑读者？
今天拿到了老师的修改稿，老师在文末说。修改的比较多，希望我不要因此产生挫败感。她说，最初她看到点评的时候，会有不服气和小小的气愤。但是呢，回头想想，要有人给你指出改进的方向，你才能更进一步，不是吗？
老实说，我的问题主要是重复或者不必要的词句过多，有的时候主语不清，反正会有一系列的语法问题。我自己的看法是，我提交的大部分是我的书评，要么是我跟自己的对话，所以会省略掉一些逻辑结构，甚至是主语。我想了一下，如果这篇文章是要给读者看的，那么确实可以把中间省略的地方给他填不完整，要不在读者看来很可能有逻辑问题，或者词不达意。
我其实有点纠结啊，因为我现在写东西纯粹是讨自己喜欢，哪怕是意识流也无所谓。我觉得，只有顺畅的真实的东西才能触碰到我的内心，才能促使我完整而和谐。但如果要反复修改，我会觉得不顺畅，甚至我会觉得如果要为读者去改掉我的核心特点，那我就是辜负了自己。说我敝帚自珍也好，孤芳自赏也罢。有些东西，我觉得是构成我的核心，我不会扔。
说实话，老师推销推荐的那些畅销书，我还真看不上。豆瓣6+的评分，说白了，就是一些心灵鸡汤的故事，配上两句俗烂的金句。这样的东西，哪怕我能写出来，我也不会写啊。
但是我确实想告别自嗨的模式，那么我想可以这样。我每天还是照常写东西来取悦自己。但如果要拿出去的公开搞，我就尽量转换一下视角。这个有点像以前学校里写作文，还是要照顾到阅卷老师的口味和标准。
其实我这么多年语文课代表当下来，内心的骄傲总是有的。我从来写作文都是优及优以上，何曾被人质疑过？现在要面向大众写文的话，那就拿出当年写作文的心态。这就有点像工作与生活，毕竟还是有些不同的。我可以用同样的态度，但是不可能用同样的标准。可以说是作者的自我修养。
