2022-02-17

过节过得?

       今天是开学第二天,感觉很郁闷。英语老师每次从班里上课回来,都说心情不好,作业检查没几个做的,上课气氛恹恹欲睡,感觉进行不下去。我也觉得学生的反应很慢,不管学习好的还是学习差的,都不在状态。陈荣煌,武浩然,鞠昕益上课继续趴着睡觉。个别学生上课交头接耳。翻翻上次的期末成绩,考的一塌糊涂。并且历史老师因为班里成绩不好,主动不交这个班了。原来交两个班,把我们班放弃了,说是成绩不好,没有精力教两个班。

      虽说一年之计在于春,却感觉这春天寒意浓浓,我的心情也很低落,大概三界学生没有这种感觉了。前三界都都是初一开始教,一教三年,从来没这么差过,十八个班,总评第十六名,还没倒数第一。

      可能年龄的也原因,记性不大好,对于荣辱也不那么强烈了,不下急躁,但是当看着成绩在继续下降的时候,心情还是不好,我想应该先激发一下我自己的积极性吧。不能抱怨任何的外界条件,想办法调动学生的积极性,让优秀的学生带动起其他学生来。今天用了5分钟,找了前5名的学生谈话,有班长副班长和组长,刚谈了几句,主任就叫去开会,不过大体意思表达了,

看他们的表现。明天再找5个同学谈话。我觉得部分学生需要家访了。

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