2025-10-30

10.30胡素霞工作日志

      让学生接触和理解现实生活中的问题,学会用数学的方式提出问题,发现问题和解决问题,才能建立良好的数感。让学生能够通过读懂问题达到有效解题的目的,促进学生对于知识点的把握。

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

  • 10.30胡素霞工作日志 学生学习了测量,让学生通过练习把知识进行巩固,理解学过的知识。学生在练习中出现的问题,在...
    3e4f6303dd2f阅读 24评论 0 0
  • 读《为什么你的学生不思考》,看完小学生不做作业的四大原因,真切感受到孩子们的“忙”与“难”。低年级要赶各种体育活动...
    李小岩lxy阅读 30评论 0 0
  • 2025-04-30 胡素霞工作日志4.30 要做到巩固内容及时有效:新授知识练习内容达到的目标,对重点内容进行讲...
    3e4f6303dd2f阅读 25评论 0 0
  • 胡素霞工作日志4.30 要做到巩固内容及时有效:新授知识练习内容达到的目标,对重点内容进行讲解,鼓励学生自主作业的...
    3e4f6303dd2f阅读 39评论 0 0
  • 荀彧与曹操友谊的小船因何说翻就翻? 荀彧志存高远,“见汉室崩乱,每怀匡佐之义”,便到财大气粗的袁绍集团打了一年工,...
    许云辉62阅读 1,216评论 0 0

友情链接更多精彩内容