《雨水对土地的侵蚀》这一课主要是指导学生认识流水对土地的侵蚀现象。主要内容分为两个部分，第一部分是“雨如何影响土地”第二部分是“影响侵蚀的因素”。导入时我直接采用的问题导入：下雨会对土地产生影响吗？生猜测以后，再抛出问题：到底会发生什么样的变化？雨水会发生什么变化？想知道就要做实验，自然而然引出模拟实验。土壤我是让学生自己带过来的，有些班级带土壤的同学很少，我就采用的演示实验，总结实验现象的时候效果确实没有自己动手做实验的班级好，后续还是要在课前反复叮嘱孩子们带好要实验的材料或者提前为孩子们多准备材料，接着出示一组图片，让学生观察，借此提出下一个研究问题：这些地方被侵蚀都是一样的结果吗？为什么不一样？学生自然会思考到底是什么因素在影响雨水的侵蚀呢？在前面已经学过对比实验，在制定研究计划的时候进行的比较顺利，我让孩子们自己选择一个研究主题，写出研究计划，回家进行实验，为下一节课做一个课前准备。
《探索土地被侵蚀的因素》这一课由于已经给孩子们留了课前作业，课始我让孩子们分享交流自己在实验中遇到的问题以及实验结果，针对这些问题，我们再讨论我们的方案还有什么不科学，不合理的地方？需要修改吗？当然，做的比较好的同学，就可以来分享他的经验，或者可以给一些出现问题的小组一些建议，根据修改后的方案继续实验，得出实验结论，由实验现象让孩子们推测在自然界中什么地方的土地最容易发生侵蚀，他们很容易会想到黄河，顺势就可以让他们讨论侵蚀会给我们带来什么样的灾害以及我们可以怎样保护。这节课我把课堂完全交给了学生，只是适时的在旁边提醒，课堂气氛比较活跃，也有很多不足，比如在孩子们的交流偏离主题的时候应该及时给予引导，不然就会浪费课堂的有效时间。
