伴随着轻快的音乐，我们又一次开启了清晨的最美时光；伴随一声声问候，我们又一次走进美丽的彩虹花和阅晨读课程，寻找最美的瞬间！
今天我们学的是《苑中遇雪应制》，作者宋之问，一首陌生的诗，陌生的诗人，在美女老师的引导下，正在被孩子们慢慢咀嚼，慢慢吸收，慢慢贮藏。
这首《苑中遇雪应制》，意思是说清晨的朝阳破云而出，就像皇家的銮驾从天边驶来。高楼上谁穿着青袍眺望 ，就像望春台边随风飘扬的青旂。我不知道今天庭院中竟然落下了雪花，还以为是昨夜庭院中的树枝上开出的花。
作者把清晨的朝阳破云而出，想象成皇家的銮驾从天边驶来。把高楼上穿着青袍眺望远方的人，想象成春台边随风飘扬的青旂。把院中落下的雪花错疑为昨天夜里树木枝头上开出的花，妙不可言。
孩子带着妙不可言的感情来读这首词，感觉特别好，今天上台展示的孩子也特别的多，因为本学期彩虹花晨读课程即将要结束了，我就让想上台的孩子多读了几遍，孩子们特别开心！
陪伴是最长情的告白，四个月来，我们与彩虹花相互陪伴，这朵小花已深深扎根孩子们心中，愿这朵小花开的越来越美丽！四个月来，我们就是这样走过了三十多个晨读课程，可想而知，孩子们每天的咀嚼。每天的吸收，每天的储藏，他们得到了什么……不一样的自信，润物细无声的熏陶，该是怎样的一点沉淀呢？
相信，我们的孩子在彩虹花的陪伴下，能快乐，幸福，自信的盛开！
今天的我听课心情也特别不一样，因为周五就是我来直播了，今天的课，也是我学习的一个机会，看着美女老师从容淡定的样子，真的特别羡慕，也希望，我在周五的时候能够发挥好，让我的孩子们能看到老师精彩的一面，忐忑的期待着吧！
